已知函數(shù)
(Ⅰ)求處的切線方程;
(Ⅱ)若不等式恒成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)數(shù)列,數(shù)列滿足的前項(xiàng)和為,求證:
(1);(2);(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】
試題分析:
解題思路:(1)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求斜率,進(jìn)而寫(xiě)出切線方程;(2)本題有兩種思路:①轉(zhuǎn)化為;②分離常數(shù),轉(zhuǎn)化為;(3)構(gòu)造新數(shù)列,利用放縮法和裂項(xiàng)抵消法進(jìn)行證明.
規(guī)律總結(jié):導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線方程:;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值及與函數(shù)有關(guān)的綜合題,都體現(xiàn)了導(dǎo)數(shù)的重要性;此類問(wèn)題往往從求導(dǎo)入手,思路清晰;但綜合性較強(qiáng),需學(xué)生有較高的邏輯思維和運(yùn)算能力.
試題解析:(Ⅰ) ,,切點(diǎn)是,
所以切線方程為,即.
(Ⅱ)(法一),
①當(dāng)時(shí), ,,單調(diào)遞增,
顯然當(dāng)時(shí),,不恒成立.
②當(dāng)時(shí), ,,單調(diào)遞增,
,,單調(diào)遞減,
,,
所以不等式恒成立時(shí),的取值范圍
(法二)所以不等式恒成立,等價(jià)于,
令,則,
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增.
,.
所以不等式恒成立時(shí),的取值范圍.
(Ⅲ) ,,
,
,
由(2)知,當(dāng)時(shí),恒成立,即,當(dāng)且僅當(dāng)取等號(hào).
,,
,
,
令,
則,
,
,.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2.不等式恒成立問(wèn)題;3.數(shù)列的求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若p:q:且是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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已知曲線上過(guò)點(diǎn)的切線方程為,則實(shí)數(shù)的值為( )
A. B.1 C. D.2
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對(duì)任意非零實(shí)數(shù),定義的算法原理如右側(cè)程序框圖所示.設(shè)為函數(shù)的最大值,為雙曲線的離心率,則計(jì)算機(jī)執(zhí)行該運(yùn)算后輸出的結(jié)果是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某車間加工零件的數(shù)量與加工時(shí)間的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:
零件數(shù)(個(gè)) | 10 | 20 | 30 |
加工時(shí)間(分鐘) | 21 | 30 | 39 |
現(xiàn)已求得上表數(shù)據(jù)的回歸方程中的值為0.9,則據(jù)此回歸模型可以預(yù)測(cè),加工100個(gè)零件所需要的加工時(shí)間約為( )
A.112分鐘 B.102分鐘 C.94分鐘 D.84分鐘
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知為定義在(0,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù),且恒成立,則不等式的解集為 .
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設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則( ).
A.3 B. C.5 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,的取值如下表,
2 | 3 | 4 | 5 | |
2.7 | 4.3 | 6.1 | 6.9 |
從散點(diǎn)圖分析,與具有線性相關(guān)關(guān)系,且回歸方程為,則= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高二下學(xué)期期中考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右表中的數(shù)陣為“森德拉姆數(shù)篩”,其特點(diǎn)是每行每列都成等差數(shù)列,記第行第列的數(shù)為.則(1) ;
(2)表中的數(shù)52共出現(xiàn) 次.
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