6.設(shè)函數(shù)f(x)=1+|2x-3|.
(1)求不等式f(x)≥|3x+1|的解集;
(2)若不等式f(x)-tx≥0的解集非空,求t的取值范圍.

分析 (1)通過對(duì)自變量x的取值范圍的分類討論,去掉絕對(duì)值符號(hào),轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的一元一次不等式,分別解之,最后取并即可求得不等式f(x)≥|3x+1|的解集;
(2)f(x)=1+|2x-3|=$\left\{\begin{array}{l}{2x-2,x≥\frac{3}{2}}\\{4-2x,x<\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,作出y=f(x)與y=tx的圖象,數(shù)形結(jié)合即可求得t的取值范圍.

解答 解:(1)∵f(x)=1+|2x-3|,
∴f(x)≥|3x+1|?1+|2x-3|≥|3x+1|;
當(dāng)x≤-$\frac{1}{3}$時(shí),1+3-2x≥-3x-1,解得-5≤x≤-$\frac{1}{3}$;
當(dāng)-$\frac{1}{3}$<x<$\frac{3}{2}$時(shí),1+3-2x≥3x+1,解得-$\frac{1}{3}$<x≤$\frac{3}{5}$;
當(dāng)x≥$\frac{3}{2}$時(shí),1+2x-3≥3x+1,解得x∈∅;
綜上所述,不等式f(x)≥|3x+1|的解集為[-5,$\frac{3}{5}$].
(2)由f(x)=1+|2x-3|=$\left\{\begin{array}{l}{2x-2,x≥\frac{3}{2}}\\{4-2x,x<\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,作出y=f(x)與y=tx的圖象,如下圖所示:

由圖知,y=f(x)的最小值點(diǎn)為A($\frac{3}{2}$,1),
∵過原點(diǎn)的直線y=tx過點(diǎn)A時(shí),t=$\frac{2}{3}$,與AC平行時(shí),t=2,
∴-2≤t<$\frac{2}{3}$時(shí),y=f(x)與y=tx的圖象無交點(diǎn),
∴不等式f(x)-tx≥0的解集非空時(shí),t的取值范圍為:(-∞,-2)∪[$\frac{2}{3}$,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查絕對(duì)值不等式的解法,突出考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想的綜合運(yùn)用,屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{2}$ax2+x,a∈R
(Ⅰ)若f(1)=0,求函數(shù)f(x)的最大值;
(Ⅱ)令g(x)=f(x)-ax2-ax+1,討論函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若a=4,正實(shí)數(shù)x1,x2滿足f(x1)+f(x2)+3x1x2=0,證明x1+x2≥$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=2外一點(diǎn)P(2,-1),過點(diǎn)P作圓C的切線PA,PB,其中A,B是切點(diǎn).
(1)求PA,PB所在的直線方程;
(2)求|PA|,|PB|的值;
(3)求直線AB的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)0<a<1,已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}-xlnx,0<x≤a\\ \frac{1}{e}cos2πx,a<x≤1\end{array}$,若對(duì)任意b∈(0,$\frac{1}{e}}$),函數(shù)g(x)=f(x)-b至少有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是(  )
A.$({0,\frac{1}{e}}]$B.$({0,\frac{3}{4}}]$C.$[{\frac{1}{e},1})$D.$[{\frac{1}{e},\frac{3}{4}}]$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根,命題q:函數(shù)y=x2-2mx-3在區(qū)間(1,3)上有最小值.若“p或q”為真,而“p且q”為假,求實(shí)數(shù)m取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知直線l的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{\sqrt{2}}{2}t\\ y=\frac{\sqrt{2}}{2}t+4\sqrt{2}\end{array}$(t是參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ+$\frac{π}{4}$).
(1)求圓心C的直角坐標(biāo);
(2)由直線l上的點(diǎn)向圓C引切線,求切線長(zhǎng)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知橢圓E:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的右頂點(diǎn)A(2,0)和上頂點(diǎn)B,直線AB被圓T:x2+y2-10x+16=0所截得的弦長(zhǎng)為$\frac{{12\sqrt{7}}}{7}$.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過橢圓E的右焦點(diǎn)作不過原點(diǎn)的直線l與橢圓E交于M,N兩點(diǎn),直線MA,NA與直線x=3分別交于C,D兩點(diǎn),記△ACD的面積為S,求S的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.從拋物線Γ:x2=4y外一點(diǎn)P引拋物線Γ的兩條切線PA和PB(切點(diǎn)為A,B),分別與x軸相交于C,D,若AB與y軸相交于點(diǎn)Q.
(Ⅰ)求證:四邊形PCQD是平行四邊形;
(Ⅱ)四邊形PCQD能否為矩形?若能,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(2x-1{)e}^{-x},x≥0}\\{f(x+1),x<0}\end{array}\right.$在區(qū)間[-10,10]上零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A.11個(gè)B.10個(gè)C.22個(gè)D.20個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案