中,角的對邊分別為,且滿足
(1)求證:;
(2)若的面積,,的值.

(1)詳見解析,(2)

解析試題分析:(1)轉(zhuǎn)化三角形問題中的邊角關(guān)系式,首先要選擇定理.由正弦定理,將等式中的邊化為對應角的正弦,由內(nèi)角和定理,得,再利用誘導公式、兩角和差的正弦公式得,在三角形中即證;(2)解三角形問題應靈活應用邊角的計算公式.在(1)的條件下,;由三角形的面積公式及余弦定理可求.
試題解析:(1)由,根據(jù)正弦定理,得:               2分
又在△ABC中 ,,則,所以
                                   4分
所以,即
為三角形內(nèi)角,所以。                                        5分
(2)由(1)得,所以                                             6分
為三角形內(nèi)角且,所以                  8分
,即:,
解得:                                                            10分
由余弦定理得:
所以                                                             12分
考點:解三角形,三角恒等變換

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,游客在景點處下山至處有兩條路徑.一條是從沿直道步行到,另一條是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直道步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到.假設纜車勻速直線運動的速度為,索道長為,經(jīng)測量,.

(1)求山路的長;
(2)假設乙先到,為使乙在處等待甲的時間不超過分鐘,乙步行的速度應控制在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

是銳角三角形,分別是內(nèi)角A,B,C所對邊長,并且
(Ⅰ)求角A的值; (Ⅱ)若,求(其中).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中角的對邊分別為,且,
(1)求角的大;
(2)若,求面積的最大值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,角所對的邊分別為,已知,
(Ⅰ)求的大;
(Ⅱ)若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知的三個內(nèi)角所對的邊分別為,是銳角,且
(Ⅰ)求的度數(shù);
(Ⅱ)若,的面積為,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,△ABC的面積.
(Ⅰ)求C;
(Ⅱ)若a+b=2,且c=,求A.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在△中,,中點,.記銳角.且滿足

(1)求; 
(2)求邊上高的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是,,,若,
試判斷△ABC的形狀.

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