【題目】如圖1,在中, , , , 為邊的中點(diǎn),現(xiàn)把沿折疊,使其與構(gòu)成如圖2所示的三棱錐,且.
(1)求證:平面平面;
(2)求平面與平面夾角的余弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)
【解析】試題分析:(1)在圖1中,取CP的中點(diǎn)O,連接AO交CB于E,得AO⊥CP,在△OCB中,有AO⊥OB,即AO⊥平面PCB,
可證平面ACP⊥平面CPB.
(2)因?yàn)?/span>AO⊥平面CPB,且OC⊥OE,故可如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則, ,求出平面的法向量,利用向量夾角公式即可求解.
試題解析:
(1)如圖1,取得中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),
在中,因?yàn)?/span>, , , 為邊的中點(diǎn),
所以是正三角形,所以,且, , .
由折疊過(guò)程可知,在圖2中, , ,如圖2,連接,
在中,由余弦定理得,
所以,所以.又因?yàn)?/span>, ,
所以,又因?yàn)?/span>,所以平面平面.
(2)因?yàn)?/span>平面,且,所以可建立如圖二所示的空間直角坐標(biāo)系.則, , , , , , .
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則
由得.
同理可求得平面的一個(gè)法向量為.
設(shè)所求角為,則所求角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)從某學(xué)校高一年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于和之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第1組,第2組,…,第6組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)求這50名男生身高的中位數(shù),并估計(jì)該校高一全體男生的平均身高;
(2)求這50名男生當(dāng)中身高不低于176的人數(shù),并且在這50名身高不低于176的男生中任意抽取2人,求這2人身高都低于180的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn), ().
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),若函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)恰為函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為的弦.
(1)當(dāng)時(shí),求AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),寫(xiě)出直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較甲、乙兩地某月12時(shí)的氣溫狀況,隨機(jī)選取該月中的5天,將這5天中12時(shí)的氣溫?cái)?shù)據(jù)(單位:)制成如圖所示的莖葉圖.考慮以下結(jié)論:
①甲地的平均氣溫低于乙地的平均氣溫;
②甲地的平均氣溫高于乙地的平均氣溫;
③甲地氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙地氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差;
④甲地氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差大于乙地氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差.
其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)論的標(biāo)號(hào)為( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓: 過(guò)點(diǎn),且離心率為.過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于, 兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)為橢圓的右頂點(diǎn),探究: 是否為定值,若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.(其中, , 分別是直線、的斜率)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在高中學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們常這樣說(shuō):“如果你的物理成績(jī)好,那么你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就不會(huì)有什么大問(wèn)題.”某班針對(duì)“高中物理學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進(jìn)行研究,得到了學(xué)生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系,如表為該班隨機(jī)抽取6名學(xué)生在一次考試中的物理和數(shù)學(xué)成績(jī):
學(xué)生編號(hào) 學(xué)科 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物理成績(jī)(x) | 75 | 65 | 75 | 65 | 60 | 80 |
數(shù)學(xué)成績(jī)(y) | 125 | 117 | 110 | 103 | 95 | 110 |
(1)求數(shù)學(xué)成績(jī)y對(duì)物理成績(jī)x的線性回歸方程;
(2)該班某同學(xué)的物理成績(jī)100分,預(yù)測(cè)他的數(shù)學(xué)成績(jī).
參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
,
參考數(shù)據(jù):752+652+752+652+602+802=29700,
75×125+65×117+75×110+65×103+60×95+80×110=46425.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃要修建一地下停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)橫截面是如圖所示半橢圓形AMB,其中AP為2百米,BP為4百米,,M為半橢圓上異于A,B的一動(dòng)點(diǎn),且面積最大值為平方百米,如圖建系.
求出半橢圓弧的方程;
若要將修建地下停車(chē)場(chǎng)挖出的土運(yùn)到指定位置P處,N為運(yùn)土點(diǎn),以A,B為出口,要使運(yùn)土最省工,工程部需要指定一條分界線,請(qǐng)求出分界線所在的曲線方程;
若在半橢圓形停車(chē)場(chǎng)的上方修建矩形商場(chǎng),矩形的一邊CD與AB平行,設(shè)百米,試確定t的值,使商場(chǎng)地面的面積最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了了解職工的工作狀況,隨機(jī)抽取了一個(gè)車(chē)間對(duì)職工工作時(shí)間的情況進(jìn)行暗訪,工作時(shí)間在小時(shí)及以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成組畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖所示),但由于工作疏忽,沒(méi)有畫(huà)出最后一組,只知道最后一組的頻數(shù)是.
(Ⅰ)求這次暗訪中工作時(shí)間不合格的人數(shù);
(Ⅱ)已知在工作時(shí)間超過(guò)小時(shí)的人中有兩名女職工,現(xiàn)要從工作時(shí)間在小時(shí)以上的人中選出兩名代表在職工代表大會(huì)上發(fā)言,求至少選出一位女職工作代表的概率.
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