【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若直線是函數(shù)圖象的切線,求的最小值;
(3)當(dāng)時,若直線是函數(shù)圖象有兩個交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
(1)令,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)討論單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為,,求參數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)切點(diǎn),寫出切線方程,得,利用函數(shù)單調(diào)性求解;
(3)令,將問題轉(zhuǎn)化為在上有兩個零點(diǎn),求參數(shù)的取值范圍.
解:(1)由,得,則
,
因?yàn)?/span>在上單調(diào)遞增,所以,,,
即,,令,在上單調(diào)遞增,且能取到上一切實(shí)數(shù),所以,故實(shí)數(shù)的取值范圍為.
(2)設(shè)切點(diǎn)為,則切線方程為,
因?yàn)橹本是函數(shù)圖象的切線,
所以,,所以,
令, ,則
當(dāng)時,,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,所以.
所以的最小值為.
(3)當(dāng)時,令,則.
當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,在上至多一個零點(diǎn),
故.令方程的大根為,則.
當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,在上單調(diào)遞減.
因?yàn)?/span>在上有兩個零點(diǎn),所以,
解得(構(gòu)造函數(shù),根據(jù)單調(diào)性求解),
所以.
取,則,
根據(jù)零點(diǎn)存在性定理,在上至少有一個零點(diǎn),又在上單調(diào)遞增,
所以在上只有一個零點(diǎn).
同理,在上只有一個零點(diǎn).
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若存在正數(shù)a,使得時,,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,若為等差數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在正整數(shù), 使成等比數(shù)列?若存在,請求出這個等比數(shù)列;若不存在,請說明理由;
(3)若數(shù)列滿足,,且對任意的,都有,求正整數(shù)k的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)是F,直線y=2與拋物線C的交點(diǎn)到F的距離等于2.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點(diǎn)(2,0)斜率為k的直線l交拋物線C于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線AO與直線x=﹣2相交于點(diǎn)P,求證:BP∥x軸.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,均為各項(xiàng)都不相等的數(shù)列,為的前n項(xiàng)和,.
若,求的值;
若是公比為的等比數(shù)列,求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
若的各項(xiàng)都不為零,是公差為d的等差數(shù)列,求證:,,,,成等差數(shù)列的充要條件是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長均為2, , 分別為和的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)集A={(x,y)|x2+y2≤1},B={(x,y)|x≤4,y≥0,3x﹣4y≥0},則點(diǎn)集Q={(x,y)|x=x1+x2,y=y1+y2,(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B}所表示的區(qū)域的面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的直角頂點(diǎn)在軸上,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),且平行于軸.
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線,直線與的另一個交點(diǎn)為.以為直徑的圓交軸于即此圓的圓心為,求的最大值.
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