分析 (1)求出函數(shù)的定義域,求出導(dǎo)函數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)討論參數(shù)a,得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)構(gòu)造函數(shù)令h(x)=ax-f(x),則$h(x)=2ax-ln({x+\frac{1}{a}})$.問題轉(zhuǎn)化為h(x)>0恒成立時a的取值范圍.對參數(shù)a進(jìn)行分類討論,利用導(dǎo)函數(shù)得出函數(shù)的最值即可.
解答 解:(1)f(x)的定義域?yàn)?({-\frac{1}{a},+∞})$,且$f'(x)=\frac{1}{{x+\frac{1}{a}}}-a=-\frac{{{a^2}x}}{ax+1}$.
①當(dāng)a<0時,∵$x>-\frac{1}{a}$,∴ax<-1,∴f'(x)>0,函數(shù)在$({-\frac{1}{a},+∞})$是增函數(shù);
②當(dāng)a>0時,ax+1>0,在區(qū)間$({-\frac{1}{a},0})$上,f'(x)>0;在區(qū)間(0,+∞)上,f'(x)<0.
所以f(x)在區(qū)間$({-\frac{1}{a},0})$上是增函數(shù);在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù).
(2)令h(x)=ax-f(x),則$h(x)=2ax-ln({x+\frac{1}{a}})$.
問題轉(zhuǎn)化為h(x)>0恒成立時a的取值范圍.
當(dāng)a<0時,取$x=e-\frac{1}{a}$,則h(x)=2ae-3<0,不合題意.
當(dāng)a>0時,h(x)=ax-f(x),則$h(x)=2ax-ln({x+\frac{1}{a}})$.
由于$h'(x)=2a-\frac{1}{{x+\frac{1}{a}}}=\frac{{2a({x+\frac{1}{2a}})}}{{x+\frac{1}{a}}}$,
所以在區(qū)間$({-\frac{1}{a},-\frac{1}{2a}})$上,h'(x)<0;在區(qū)間$({-\frac{1}{2a},+∞})$上,h'(x)>0.
所以h(x)的最小值為$h({-\frac{1}{2a}})$,
所以只需$h({-\frac{1}{2a}})>0$,即$2a•({-\frac{1}{2a}})-ln({-\frac{1}{2a}+\frac{1}{a}})>0$,
所以$ln\frac{1}{2a}<-1$,
所以$a>\frac{e}{2}$.
點(diǎn)評 本題考查了導(dǎo)函數(shù)的綜合應(yīng)用,難點(diǎn)是對參數(shù)的分類討論和構(gòu)造函數(shù),把恒成立問題轉(zhuǎn)換為最值問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{9}$ | B. | $\frac{5π}{18}$ | C. | $\frac{7π}{18}$ | D. | $\frac{11π}{18}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
x | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 |
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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學(xué)校 | A | B | C | D |
語文(x分) | 118 | 120 | 114 | 112 |
數(shù)學(xué) (y分) | 116 | 123 | 114 | 119 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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學(xué)生 學(xué)科 | A | B | C | D | E |
數(shù)學(xué)成績(x) | 88 | 76 | 73 | 66 | 63 |
物理成績(y) | 78 | 65 | 71 | 64 | 61 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | 0 | D. | 2 |
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