【題目】某公司每年生產(chǎn)、銷(xiāo)售某種產(chǎn)品的成本包含廣告費(fèi)用支出和浮動(dòng)成本兩部分,該產(chǎn)品的年產(chǎn)量為萬(wàn)件,每年投入的廣告費(fèi)為萬(wàn)元,另外,當(dāng)年產(chǎn)量不超過(guò)萬(wàn)件時(shí),浮動(dòng)成本為萬(wàn)元,當(dāng)年產(chǎn)量超過(guò)萬(wàn)件時(shí),浮動(dòng)成本為萬(wàn)元.若每萬(wàn)件該產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格為萬(wàn)元,且每年該產(chǎn)品都能銷(xiāo)售完.

1)設(shè)年利潤(rùn)為(萬(wàn)元),試求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

2)年產(chǎn)量為多少萬(wàn)件時(shí),該公司所獲利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).

【答案】1;

2)當(dāng)年產(chǎn)量萬(wàn)件時(shí),該公司所獲利潤(rùn)了最大,最大利潤(rùn)為萬(wàn)元.

【解析】

1)直接由題意列分段函數(shù)可得函數(shù)的解析式;

2)分段利用配方法與雙勾函數(shù)的單調(diào)性求最值,比較大小后可得出結(jié)論.

1)由題意可得,當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),.

因此,;

2)當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),(萬(wàn)元);

當(dāng)時(shí),,

對(duì)于函數(shù),任取,

,

,,所以,,

所以,函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),

同理可證函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),

所以,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù),

當(dāng)時(shí),(萬(wàn)元).

綜上,當(dāng)年產(chǎn)量萬(wàn)件時(shí),該公司所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為萬(wàn)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))

(1)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?

(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)的概率.

(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí).請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān).

附:

0.10

0.05

0.010

0.005

2.706

3.841

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知、是橢圓上的兩點(diǎn),且,其中為橢圓的右焦點(diǎn).

1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)在軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn),使得為定值?若存在,求出定值和定點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的一塊木料中,棱平行于面.

1)要經(jīng)過(guò)面內(nèi)的一點(diǎn)P和棱將木料鋸開(kāi),在木料表面應(yīng)該怎樣畫(huà)線?

2)所畫(huà)的線與平面是什么位置關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面個(gè)說(shuō)法中正確的序號(hào)為_____

①函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);

②函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng);

③若是第三象限角,則的取值集合為;

④銳角三角形中一定有

⑤已知),同一平面內(nèi)有、、四個(gè)不同的點(diǎn),若,則、、必定三點(diǎn)共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)列中,若 (,為常數(shù)),則稱(chēng)為“等方差數(shù)列”.下列對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷:

是等方差數(shù)列,則是等差數(shù)列;

是等方差數(shù)列;

是等方差數(shù)列,則 (,為常數(shù))也是等方差數(shù)列.其中正確命題序號(hào)為

__________(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知(是常數(shù),).

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

(2)若函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C1的方程為,雙曲線C2的左、右焦點(diǎn)分別是C1的左、右頂點(diǎn),而C2的左、右頂點(diǎn)分別是C1的左、右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求雙曲線C2的方程;

(2)若直線lykx與雙曲線C2恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn)AB,且,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求滿足的取值;

(2)若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)

①存在,不等式有解,求的取值范圍;

②若函數(shù)滿足,若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

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