【題目】已知函數(shù),.
(1)若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍;
(2)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間恒有意義,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知方程在有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)根據(jù)的對稱軸在區(qū)間內(nèi)列不等式,解不等式求得的取值范圍.
(2)先求得表達(dá)式,將函數(shù)在區(qū)間恒有意義,轉(zhuǎn)化為“對于任意的實數(shù),不等式恒成立”,對分成兩種情況進(jìn)行分類討論,由此求得的取值范圍.
(3)構(gòu)造函數(shù),將寫出分段函數(shù)的形式,對分成兩種情況進(jìn)行分類討論,結(jié)合在有兩個不相等的實數(shù)根,求得實數(shù)的取值范圍.
(1)因為在區(qū)間上不單調(diào),則,解得
即的取值范圍;
(2)
函數(shù)在區(qū)間恒有意義,
等價于對于任意的實數(shù),不等式恒成立,(*)
當(dāng)時,,此時,與(*)式矛盾,不合題意
當(dāng)時,由可知,,,所以恒成立,即(*)成立
又在區(qū)間上實數(shù)必須滿足
綜上,所求實數(shù)的取值范圍為;
(3)令
方程在有兩個不相等的實數(shù)根
等價于函數(shù)在區(qū)間上存在兩個零點
因為且在處圖象不間斷
當(dāng)時,無零點;
當(dāng)時,由于在單調(diào),∴在內(nèi)至多只有一個零點,不妨設(shè)的兩個零點為,并且
若有一個零點為0,則,于是,零點為或,所以滿足題意
若0不是函數(shù)零點,則函數(shù)在區(qū)間上存在兩個零點有以下兩種情形:
①若,,
則.
②若,
則.
綜合①②得,實數(shù)的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,左、右焦點分別為,且與拋物線的焦點重合.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過的直線交橢圓于兩點,過的直線交橢圓于兩點,且,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機(jī)抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機(jī)取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機(jī)取一個球,該球的編號為n,求的概率
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ax+ka﹣x(a>0且a≠1)是R上的奇函數(shù),且f(1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程f(1)+f(1﹣3mx﹣2)=0在區(qū)間[0,1]內(nèi)只有一個解,求m取值集合;
(3)是否存在正整數(shù)n,使不得式f(2x)≥(n﹣1)f(x)對一切x∈[﹣1,1]均成立?若存在,求出所有n的值若不存在,說明理由
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為,在拋物線上任取一點,過做的垂線,垂足為.
(1)若,求的值;
(2)除外,的平分線與拋物線是否有其他的公共點,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,.,且平面,,點分別是線段上的中點,在上.且.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面的成角的正弦值;
(Ⅲ)請畫出平面與四棱錐的表面的交線,并寫出作圖的步驟.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且在區(qū)間上的最大值比最小值大.
(1)求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間的最小值是,求實數(shù)的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com