【題目】在全球關(guān)注的抗擊“新冠肺炎”中,某跨國(guó)科研中心的一個(gè)團(tuán)隊(duì),研制了甲、乙兩種治療“新冠肺炎”新藥,希望知道哪種新藥更有效,為此進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),試驗(yàn)方案如下:
第一種:選取共10只患病白鼠,服用甲藥后某項(xiàng)指標(biāo)分別為:;
第二種:選取共10只患病白鼠,服用乙藥后某項(xiàng)指標(biāo)分別為:;
該團(tuán)隊(duì)判定患病白鼠服藥后這項(xiàng)指標(biāo)不低于85的確認(rèn)為藥物有效,否則確認(rèn)為藥物無(wú)效.
(1)已知第一種試驗(yàn)方案的10個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為89,求這組數(shù)據(jù)的方差;
(2)現(xiàn)需要從已服用乙藥的10只白鼠中隨機(jī)抽取7只,記其中服藥有效的只數(shù)為,求的分布列與期望;
(3)該團(tuán)隊(duì)的另一實(shí)驗(yàn)室有1000只白鼠,其中900只為正常白鼠,100只為患病白鼠,每用新研制的甲藥給所有患病白鼠服用一次,患病白鼠中有變?yōu)檎0资,但正常白鼠仍?/span>變?yōu)榛疾“资,假設(shè)實(shí)驗(yàn)室的所有白鼠都活著且數(shù)量不變,且記服用次甲藥后此實(shí)驗(yàn)室正常白鼠的只數(shù)為.
(i)求并寫出與的關(guān)系式;
(ii)要使服用甲藥兩次后,該實(shí)驗(yàn)室正常白鼠至少有950只,求最大的正整數(shù)的值.
【答案】(1)6.2(2)見解析,(3),(i)(ii)
【解析】
(1)利用題設(shè)數(shù)據(jù)及方差的定義求解即可;
(2)利用超幾何概型的概率公式計(jì)算概率,列分布列,即得解.
(3)(i)依題設(shè)知,即得解;
(ii),代入,構(gòu)造函數(shù)即得解.
(1)方差
(2)在第二種試驗(yàn)中服藥有效的白鼠有4只,服藥無(wú)效的白鼠有6只,
故的可能取值為1,2,3,4
,,
,,
因此的分布列為
1 | 2 | 3 | 4 | |
(3)(ⅰ)
依題設(shè)知,
即
(ⅱ),
由可得
記函數(shù),其中,
則函數(shù)在上單調(diào)遞減,
且,
故最大的正整數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)與坐標(biāo)軸垂直的四條直線圍成的矩形(是第一象限內(nèi)的點(diǎn))的面積為,且過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)的傾斜角為的直線過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
(2)若射線與橢圓的交點(diǎn)分別為.當(dāng)它們的斜率之積為時(shí),試問的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中為正實(shí)數(shù).
(1)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,是以為斜邊的等腰直角三角形,是等邊三角形,,如圖②,將沿折起使平面平面分別為的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上,且,點(diǎn)在棱上,且.
(1)在棱上是否存在一點(diǎn),使平面平面?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下兩個(gè)圖表是2019年初的4個(gè)月我國(guó)四大城市的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(上一年同月)變化圖表,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
(注:圖表一每個(gè)城市的條形圖從左到右依次是1、2、3、4月份;圖表二每個(gè)月份的條形圖從左到右四個(gè)城市依次是北京、天津、上海、重慶)
A.3月份四個(gè)城市之間的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)與其它月份相比增長(zhǎng)幅度較為平均
B.4月份僅有三個(gè)城市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)超過(guò)102
C.四個(gè)月的數(shù)據(jù)顯示北京市的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)幅度波動(dòng)較小
D.僅有天津市從年初開始居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為D1D的中點(diǎn),AC與BD的交點(diǎn)為O.
(1)求證:EO⊥平面AB1C;
(2)在由正方體的頂點(diǎn)確定的平面中,是否存在與平面AB1C平行的平面?證明你的結(jié)論
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩個(gè)定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足.設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線,直線.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)若與曲線交于不同的兩點(diǎn),且(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的斜率;
(3)若, 是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作曲線的兩條切線,切點(diǎn)為,探究:直線是否過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車的投放,方便了市民短途出行,被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一.某市為研究單車用戶與年齡的相關(guān)程度,隨機(jī)調(diào)查了100位成人市民,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
不小于40歲 | 小于40歲 | 合計(jì) | |
單車用戶 | 12 | 18 | 30 |
非單車用戶 | 38 | 32 | 70 |
合計(jì) | 50 | 50 | 100 |
(1)從獨(dú)立性檢驗(yàn)角度分析,能否有以上的把握認(rèn)為該市成人市民是否為單車用戶與年齡是否小于40歲有關(guān);
(2)將此樣本的頻率做為概率,從該市單車用戶中隨機(jī)抽取3人,記不小于40歲的單車用戶的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
下面臨界值表供參考:
P() | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
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