1.已知函數(shù)f(x)=|lnx|,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{0,0<x≤1}\\{|{x}^{2}-4|-2,x>1}\end{array}\right.$則方程|f(x)-g(x)|=2的實(shí)根個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 當(dāng)0<x≤1時(shí),化簡方程|f(x)-g(x)|=2為|lnx|=2,方程有1實(shí)根;當(dāng)x>1時(shí),方程|f(x)-g(x)|=2為||lnx|-|x2-4|+2|=2,整理得|x2-4|=lnx或|x2-4|=lnx+4.
令${y}_{1}=|{x}^{2}-4|$,y2=lnx,y3=lnx+4.作出函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合得答案.

解答 解:當(dāng)0<x≤1時(shí),方程|f(x)-g(x)|=2為|lnx|=2,解得x=$\frac{1}{{e}^{2}}$,方程有1實(shí)根;
當(dāng)x>1時(shí),方程|f(x)-g(x)|=2為||lnx|-|x2-4|+2|=2,即|lnx-|x2-4|+2|=2,
∴||x2-4|-lnx-2|=2,去絕對(duì)值得:|x2-4|=lnx或|x2-4|=lnx+4.
令${y}_{1}=|{x}^{2}-4|$,y2=lnx,y3=lnx+4.
作出函數(shù)圖象如圖:

由圖可知,方程|x2-4|=lnx有2實(shí)根,方程|x2-4|=lnx+4 有1實(shí)根.
綜上,方程|f(x)-g(x)|=2的實(shí)根個(gè)數(shù)為4.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查根的存在性與根的個(gè)數(shù)判斷,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法與數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.定義$\frac{n}{{P}_{1}+{P}_{2}+…+{P}_{n}}$為n個(gè)正數(shù)P1,P2…Pn的“均倒數(shù)”,若已知正整數(shù)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”為$\frac{1}{2n+1}$,又bn=$\frac{{a}_{n}+1}{4}$,則$\frac{1}{_{1}_{2}}$+$\frac{1}{_{2}_{3}}$+…+$\frac{1}{_{10}_{11}}$=( 。
A.$\frac{1}{11}$B.$\frac{1}{12}$C.$\frac{10}{11}$D.$\frac{11}{12}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某校舉辦“中國詩詞大賽”活動(dòng),某班派出甲乙兩名選手同時(shí)參加比賽.大賽設(shè)有15個(gè)詩詞填空題,其中“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”各5個(gè).每位選手從三類詩詞中各任選1個(gè)進(jìn)行作答,3個(gè)全答對(duì)選手得3分,答對(duì)2個(gè)選手得2分,答對(duì)1個(gè)選手得1分,一個(gè)都沒答對(duì)選手得0分.已知“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”中甲能答對(duì)的題目個(gè)數(shù)依次為5,4,3,乙能答對(duì)的題目個(gè)數(shù)依此為4,5,4,假設(shè)每人各題答對(duì)與否互不影響,甲乙兩人答對(duì)與否也互不影響.
求:
(Ⅰ)甲乙兩人同時(shí)得到3分的概率;
(Ⅱ)甲乙兩人得分之和ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.點(diǎn)P為雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1({a>0,b>0})$右支上的一點(diǎn),其左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若△PF1F2的內(nèi)切圓I與x軸相切于點(diǎn)A,過F2作PI的垂線,重足為B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),那么$\frac{{|{OA}|}}{{|{OB}|}}$的值為( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\frac{a}$D.$\frac{a}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)$f(x)={2^x}+\frac{1}{{{2^{x+2}}}}$,則f(x)取最小值時(shí)對(duì)應(yīng)的x的值為-1.

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6.根據(jù)下列條件解三角形:
(1)A=30°,B=105°,c=$\sqrt{2}$;
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(3)b=47,c=38,C=110°;
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13.圓(x-1)2+(y+1)2=10的半徑為( 。
A.(1,-1)B.(-1,1)C.$\sqrt{10}$D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=xeax+lnx-e(a∈R),設(shè)g(x)=lnx+$\frac{1}{x}$-e,若函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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11.如圖,長方形OABC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在y軸上,A(4,0),曲線y2=ax(a>0)經(jīng)過點(diǎn)B,現(xiàn)將一質(zhì)點(diǎn)隨機(jī)投入長方形OABC中,若質(zhì)點(diǎn)落在圖中陰影區(qū)域的概率是( 。
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