已知定義在R上的函數(shù)f（x）是增函數(shù)，且f（1）=1，則使得成立的的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，（an，Sn）在函數(shù)y=2-x的圖象上．
（1）求an；
（2）若數(shù)列{bn}滿足b1=1，bn+1=bn+an，求bn；
（3）在（2）的條件下，設(shè)cn=1og${\;}_{\frac{1}{2}}$a2n，Tn=$\frac{4}{{c}_{1}{c}_{2}}$+$\frac{4}{{c}_{2}{c}_{3}}$+…+$\frac{4}{{c}_{n}{c}_{n+1}}$，若不等式bn+Tn＞m-2013對一切正整數(shù)n都成立的，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅蘭州一中高三9月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù),（ ）

A．3 B．6 C．9 D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）當(dāng)時，求函數(shù)的最小值；

（2）若對任意x∈[1，＋∞），f（x）>0恒成立，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是R上的增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍（ ）

A.[4，8 ） B.（4，8） C.（1,8） D.（1, ＋∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合M＝{x|－1≤x＜2}，N＝{y|y＜a}，若M∩N≠∅，則實(shí)數(shù)a的取值范圍一定是（ ）

A.[－1，2） B.（－∞，2] C.[2，＋∞） D.（－1，＋∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）當(dāng)時，求函數(shù)的最小值；

（2）若對任意x∈[1，＋∞），f（x）>0恒成立，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅會寧縣一中高三上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，說法正確的是（ ）

A．命題“?x0∈R，x－x0≤0”的否定是“?x0∈R，x－x0＞0”

B．命題“p∨q為真”是命題“p∧q為真”的充分不必要條件

C．命題“若am2≤bm2，則a≤b”是假命題

D．命題“在△ABC中，若sin A＜，則A＜”的逆否命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．設(shè)函數(shù)f（x）=|4x-1|+|x-m|．
（1）若m=2，解不等式f（x）＞12；
（2）若f（x）+3|x-m|＞8對一切實(shí)數(shù)x均成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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