閱讀如圖的程序框圖.若輸入n=5,則輸出k的值為( )

A. B. C. D.

 

B

【解析】

試題分析:經(jīng)過第一次循環(huán)得到的結(jié)果為,此時(shí)不滿足退出循環(huán)的條件,

經(jīng)過第二次循環(huán)得到的結(jié)果為,此時(shí)不滿足退出循環(huán)的條件,

經(jīng)過第三次循環(huán)得到的結(jié)果為,此時(shí)不滿足退出循環(huán)的條件,經(jīng)過第四次循環(huán)得到的結(jié)果為,滿足判斷框中的條件,執(zhí)行“是”輸出的k為3

考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:長(zhǎng)方體,為對(duì)角線的中點(diǎn),過的直線與長(zhǎng)方體表面交于兩點(diǎn),為長(zhǎng)方體表面上的動(dòng)點(diǎn),則的取值范圍是     .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從4名男生和3名女生中選出4人擔(dān)任奧運(yùn)志愿者,若選出的4人中既有男生又有女生,則不同的選法共有________種.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在中,,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1)求邊的長(zhǎng);

(2)求的值和中線的長(zhǎng)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),且函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,,其中。

(1)若的圖像在交點(diǎn)(2,)處的切線互相垂直,

的值;

(2)若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),和1是的兩個(gè)零點(diǎn),

∈(,求

(3)當(dāng)時(shí),若,的兩個(gè)極值點(diǎn),當(dāng)||>1時(shí),

求證:||

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在四邊形中,,的中點(diǎn),且,則 .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)一位高三班主任對(duì)本班名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行長(zhǎng)期的調(diào)查,得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

 

積極參加班級(jí)工作

不太主動(dòng)參加班級(jí)工作

合計(jì)

學(xué)習(xí)積極性高

18

7

25

學(xué)習(xí)積極性一般

6

19

25

合計(jì)

24

26

50

 

(1)如果隨機(jī)調(diào)查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?

(2)學(xué)生的積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的多面體中,是菱形,是矩形,,

(1)求證:.

(2)若

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案