A. | -2 | B. | 2 | C. | -4 | D. | 4 |
分析 設(shè)出直線方程,與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達定理,結(jié)合NA⊥NB,得到方程,即可求出p的值.
解答 解:設(shè)直線方程為y=2(x-$\frac{p}{2}$),A(x1,y1)、B(x2,y2),
代入拋物線方程,整理得4x2-6px+p2=0,
∴x1+x2=$\frac{3}{2}$p,x1x2=$\frac{1}{4}$p2,
由NA⊥NB,
得(x1+2,y1-2)•(x2+2,y2-2)=(x1+2)(x2+2)+[2(x1-$\frac{p}{2}$)-2][2(x2-$\frac{p}{2}$)-2]=0,
代入整理得3p2-4p-32=0,
∵p>0,∴解得p=4.
故選D.
點評 本題考查直線與拋物線位置關(guān)系的運用,考查韋達定理,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 組距越大,頻率分布折線圖越接近于它 | |
B. | 樣本容量越小,頻率分布折線圖越接近于它 | |
C. | 陰影部分的面積代表總體在(a,b)內(nèi)取值的百分比 | |
D. | 陰影部分的平均高度代表總體在(a,b)內(nèi)取值的百分比 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | -2 | C. | 2 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -1 | C. | 0 | D. | (-1)n |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ② |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | M=N | B. | M?N | C. | N?M | D. | M∩N=∅ |
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