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13．“x2-5x-6=0”是“x=-1”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充分必要條件D．即不充分也不必要件

分析 根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可．

解答 解：由x2-5x-6=0，解得x=6或x=-1，
故“x2-5x-6=0”是“x=-1”必要不充分條件，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，線段MN是⊙O1和⊙O2的公共弦，AN是⊙O2的切線，過(guò)M點(diǎn)的直線分別交⊙O1和⊙O2于B，C兩點(diǎn)，交AN于點(diǎn)D．
（1）證明：BDCD=ABNC；
（2）若CN是⊙O1的切線，且ND=6，MC=5，AD=2，求CN的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若tan2α=-3√77，α∈（-\frac{π}{4}，\frac{π}{4}}），則sinα+cosα等于（　　）
A．-\frac{1}{2}B．\frac{1}{2}C．\frac{{\sqrt{5}}}{2}D．\frac{{\sqrt{7}}}{2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某大學(xué)生對(duì)自己課余時(shí)間所開網(wǎng)店的某商品20天的日銷量統(tǒng)計(jì)如表：
售價(jià)（單位：元）232120
日銷量（單位：個(gè)）101520
頻數(shù)4142
且此商品進(jìn)價(jià)均為每個(gè)15元．
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，求這20天的日利潤(rùn)的平均數(shù)及方差；
（2）若該同學(xué)每晚18：30-21：30雇用一名同學(xué)做客服，預(yù)計(jì)日銷量可提高40%，但需支付客服每晚35元，問(wèn)增加客服后是否會(huì)提高日平均利潤(rùn)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列函數(shù)中，在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞增的是（　�。�
A．y=-x2B．y={log}_{\frac{1}{2}}xC．y=（\frac{1}{2}）xD．y=x-\frac{1}{x}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．將5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的4個(gè)班實(shí)習(xí)，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有240種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的幾何體中，四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為\sqrt{2}的正方形，矩形ADD1A1所在的平面垂直于平面ABCD，且AA1=2，則該幾何體ABCD-A1D1的外接球的體積是（　�。�
A．\frac{{2\sqrt{2}π}}{3}B．\frac{{4\sqrt{2}π}}{3}C．2\sqrt{2}πD．\frac{{8\sqrt{2}π}}{3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，矩形ABCD所在的平面和正方形ADD1A1所在的平面互相垂直，AD=AA1=1，AB=2，點(diǎn)E在棱AB上移動(dòng)．
（1）當(dāng)E為AB的中點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)E到平面ACD1的距離；
（2）當(dāng)AE等于何值時(shí)，二面角D1-EC-D的大小為\frac{π}{4}？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若雙曲線mx2+y2=1（m＜-1）的離心率恰好是實(shí)軸長(zhǎng)與虛軸長(zhǎng)的等比中項(xiàng)，則m=-7-4\sqrt{3}．

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同步練習(xí)冊(cè)答案