將偶數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,且用表示位于從上到下第行,從左到右列的數(shù),比如,若,則有( )
A. B.
C. D.
D
【解析】
試題分析:從圖中可以觀察到,第一行有一個(gè)偶數(shù),第二行有2個(gè)偶數(shù),第三行有3個(gè)偶數(shù), ,第行有個(gè)偶數(shù),所以前行共有個(gè)偶數(shù);又因?yàn)?014是從2開(kāi)始的第1007個(gè)偶數(shù),又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721244163228860/SYS201411172124454136624989_DA/SYS201411172124454136624989_DA.005.png">(這里并沒(méi)有使用求解不等式成立的最小正整數(shù)進(jìn)行確定,而是采用了簡(jiǎn)單二分法估算,如,,進(jìn)而 ,從而確定,所以得到上面的不等式,或者根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)直接確定上面的不等式也是一個(gè)明智的選擇),所以可以確定在第行,到行時(shí),總共才990個(gè)偶數(shù),需要在第45行再找17個(gè)偶數(shù),在第45行中是從中往左擺放偶數(shù)的,故2014處在從中往左算第17個(gè)偶數(shù),從左往右算是第個(gè)數(shù),所以,故選D.
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的前項(xiàng)和;2.估算法.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)全集,,.求:
(1);(2).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則( 。
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)為銳角,若,則的值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,取得最小值時(shí)的值為( 。
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省等三校高一下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數(shù)列共有10項(xiàng),其中奇數(shù)項(xiàng)之和15,偶數(shù)項(xiàng)之和為30,則其公差是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省等三校高一下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,且∥,則( )
A、-3 B、 C、0 D、
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一6月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
平面向量與的夾角為,,,則=( )
A. B. C.4 D.12
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com