設(shè)函數(shù)f(x)=|x-
4
m
|+|x+m|(m>0)
(1)證明:f(x)≥4;
(2)若f(2)>5,求m的取值范圍.
考點(diǎn):絕對(duì)值不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由m>0,由f(x)的解析式利用絕對(duì)值三角不等式證得結(jié)論.
(Ⅱ)分當(dāng)
4
m
<2時(shí)和當(dāng)
4
m
≥2時(shí)兩種情況,分別根據(jù)f(2)>5,求得m的范圍,再把所得m的范圍取并集,即得所求.
解答: 解:(Ⅰ)由m>0,有f(x)=|x-
4
m
|+|x+m|≥|-(x-
4
m
)+x+m|=
4
m
+m≥4,
當(dāng)且僅當(dāng)
4
m
=m,即m=2時(shí)取“=”,所以f(x)≥4成立.
(Ⅱ)f(2)=|2-
4
m
|+|2+m|.
當(dāng)
4
m
<2,即m>2時(shí),f(2)=m-
4
m
+4,由f(2)>5,求得m>
1+
17
2

當(dāng)
4
m
≥2,即0<m≤2時(shí),f(2)=
4
m
+m,由f(2)>5,求得0<m<1.
綜上,m的取值范圍是(0,1)∪(
1+
17
2
,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查絕對(duì)值三角不等式的應(yīng)用,絕對(duì)值不等式的解法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(2,0),點(diǎn)C在x軸上方.
(1)若∠ACB=45°,求△ABC的外接圓的方程;
(2)若在給定直線y=x+8上任取一點(diǎn)P,從點(diǎn)P向(1)中的圓引一條切線,切點(diǎn)為Q.問是否存在一個(gè)定點(diǎn)M,恒有PM=PQ?若存在,求出M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2
(1)若
a
b
,求
a
b
;
(2)若
a
,
b
的夾角為60°,求|
a
+
b
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求經(jīng)過點(diǎn)P (2,1),并且在圓x2+y2=16上截得弦長(zhǎng)為4
3
的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
p
|=2
2
,|
q
|=3,
p
,
q
的夾角為
π
4
,如圖,若
AB
=5
p
+2
q
,
AC
=
p
-3
q
,D為BC的中點(diǎn).
(1)求
p
q
的值;
(2)用向量
p
q
表示向量
AD
;
(3)求向量
AD
的模.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin2x+2cos2x-1.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期:
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[-
π
6
,
π
4
]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上函數(shù),且對(duì)任意a,b∈[-1,1],當(dāng)a-b≠0時(shí),都有
f(a)-f(b)
a-b
>0成立,解不等式f(x2-3)<f(x-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的4次預(yù)賽成績(jī)記錄如下:
     甲   82   84    79   95    
     乙   95   75    80   90
(1)從甲、乙兩人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率;
(2)①求甲、乙兩人的成績(jī)的平均數(shù)與方差,
     ②若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=0.072,b=ln0.07,c=20.07,則a,b,c從大到小的次序?yàn)?div id="0kggyua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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