【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為點
,左、右頂點分別為
,長軸長為
,橢圓上任意一點
(不與
重合)與
連線的斜率乘積均為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,過點的直線
與橢圓
交于
兩點,過點
的直線
與橢圓
交于
兩點,且
,試問:四邊形
可否為菱形?并請說明理由.
【答案】(1);(2)不是.
【解析】
(1)由長軸長為可得
,然后結(jié)合
求得
的值,從而得到橢圓方程;
(2)根據(jù)以及橢圓的對稱性可得
為平行四邊形,其對角線交點為原點
,設(shè)出直線
的方程為
與橢圓方程聯(lián)立,由韋達(dá)定理可得
,
,故要使四邊形
為菱形,則
,利用向量表示出
,整理可得
,解方程則可得到答案。
(1)由題意,,則
,
。設(shè)
,則點
與點
連線的斜率為
,點
與點
連線的斜率為
,故
,又因為點
在橢圓
上,故有
,聯(lián)立解得
,
則橢圓的方程為
.
(2)由于點關(guān)于原點對稱且
,故
關(guān)于原點對稱,又橢圓關(guān)于原點對稱,所以四邊形
為平行四邊形;由(1),知
,易知直線
不能平行于
軸.所以令直線
的方程為
,設(shè)
,
.聯(lián)立方程
,得
,所以
,
.若
是菱形,則
,即
,于是有
,整理得到
,即
,上述關(guān)于
的方程顯然沒有實數(shù)解,故四邊形
不可能是菱形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對四件參賽作品只評一件一等獎,在評獎揭曉前,甲,乙,丙,丁四位同學(xué)對這四件參賽作品預(yù)測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”; 乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“ 兩件作品未獲得一等獎”; 丁說:“是
作品獲得一等獎”.
評獎揭曉后,發(fā)現(xiàn)這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解學(xué)生參加體育活動的情況,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”,共有4個選項:A,1.5小時以上,B,1-1.5小時,C,0.5-1小時,D,0.5小時以下.圖(1),(2)是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生.
(2)在圖(1)中將對應(yīng)的部分補(bǔ)充完整.
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計全校有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點,離心率等于
,該橢圓的一個長軸端點恰好是拋物線
的焦點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線與橢圓
的兩個交點記為
、
,其中點
在第一象限,點
、
是橢圓上位于直線
兩側(cè)的動點.當(dāng)
、
運(yùn)動時,滿足
,試問直線
的斜率是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校進(jìn)行社會實踐,對歲的人群隨機(jī)抽取 1000 人進(jìn)行了一次是否開通“微博”的調(diào)查,開通“微博”的為“時尚族”,否則稱為“非時尚族”.通過調(diào)查得到到各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示,其中在
歲,
歲年齡段人數(shù)中,“時尚族”人數(shù)分別占本組人數(shù)的
、
.
(1)求歲與
歲年齡段“時尚族”的人數(shù);
(2)從歲和
歲年齡段的“時尚族”中,采用分層抽樣法抽取6人參加網(wǎng)絡(luò)時尚達(dá)人大賽,其中兩人作為領(lǐng)隊.求領(lǐng)隊的兩人年齡都在
歲內(nèi)的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若
,且
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若
,且
在
上存在零點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的普及,使用手機(jī)上網(wǎng)成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑芏嘞M(fèi)者對手機(jī)流量的需求越來越大.長沙某通信公司為了更好地滿足消費(fèi)者對流量的需求,準(zhǔn)備推出一款流量包.該通信公司選了5個城市(總?cè)藬?shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、消費(fèi)能力等方面比較接近)采用不同的定價方案作為試點,經(jīng)過一個月的統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)該流量包的定價:(單位:元/月)和購買人數(shù)
(單位:萬人)的關(guān)系如表:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),運(yùn)用相關(guān)系數(shù)進(jìn)行分析說明,是否可以用線性回歸模型擬合與
的關(guān)系?并指出是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);
(2)①求出關(guān)于
的回歸方程;
②若該通信公司在一個類似于試點的城市中將這款流量包的價格定位25元/ 月,請用所求回歸方程預(yù)測長沙市一個月內(nèi)購買該流量包的人數(shù)能否超過20 萬人.
參考數(shù)據(jù):,
,
.
參考公式:相關(guān)系數(shù),回歸直線方程
,
其中,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因事故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)的頻數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若規(guī)定:90分(包含90分)以上為優(yōu)秀,現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在80分(包含80分)以上的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中至少有一份優(yōu)秀的概率.
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