已知函數(shù)y=ln（4-x）-
2x-4
，則此函數(shù)的定義域?yàn)?div id="e3qtr8t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域．
解答： 解：要使函數(shù)有意義，則
4-x＞0
2x-4≥0
，
即
x＜4
x≥2
，
解得2≤x＜4，
故函數(shù)的定義域?yàn)閇2，4），
故答案為：[2，4）
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)的定義域的求解，要求熟練掌握常見(jiàn)函數(shù)成立的條件，比較基礎(chǔ)．
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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列，其前n項(xiàng)和為Sn，若公比q=2，S4=1，則S8=（　�。�
    A、17B、16C、15D、256

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    復(fù)數(shù)
    i2014
    1+i
    (i    是虛數(shù)單位）在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　�。�
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知集合A={x|0＜log4x＜1}，B={x|x≤3}，則A∩B=（　�。�
    A、（0，1）
    B、（0，3]
    C、（1，3）
    D、（1，3]

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知集合A={x|x2≤16}，B={x|
    x-5
    x+1
    ＜0}，C={x|x＜a}，全集為實(shí)數(shù)集R．
    （Ⅰ）求A∪B，（CRA）∩B；
    （Ⅱ）若A∩C≠φ，求a的取值范圍．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    關(guān)于x的方程x2+ax+2=0至少有一個(gè)小于-1的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知f（x）=
    f(x+2);(x≤-1)
    2x+2;(-1＜x＜1)
    2x-4;(x≥1)
    ，則f[f（-2008）]=
     
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    設(shè)
    a
    =（x，-1），
    b
    =（2，3）若
    a
    與
    b
    的關(guān)系為鈍角，求x的取值范圍．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知
    sinα+cosα
    sinα-cosα
    =2．
    （1）求sin（α-5π）•sin（
    3
    2
    π-α）的值．
    （2）求
    cos(α-
    π
    2
    )
    sin(
    5π
    2
    +α)
    •sin（α-π）•cos（2π-α）的值．

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