已知:如圖,點L、MN分別為△ABC的邊BC、CAAB上的點,且,,,若

求證;l=m=n

答案:略
解析:

證明:設(shè),為基底,

由已知得

,

  、

    、

.、

將①②③代入,得

(ln)a(mn)b=0

l=m=n


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A為雙曲線M:x2-y2=1的右頂點,平面上的動點P到點A的距離與到直線l:x=-1的距離相等.
(Ⅰ) 求動點P的軌跡N的方程;
(Ⅱ)已知雙曲線M的兩條漸近線分別與軌跡N交于點B,C(異于原點).試問雙曲線M上是否存在一點D,滿足
DB
DC
=
DA
2
?若存在,求出點D坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:047

已知,如圖所示,點L、M、N分別為△ABC的邊BC、CA、AB上的點,且,,若.求證:l=m=n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:047

已知,如圖所示,點L、M、N分別為△ABC的邊BC、CA、AB上的點,且,,若.求證:l=m=n.

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求證;l=m=n.

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