【題目】某學校為了了解該校某年級學生的閱讀量(分鐘),隨機抽取了n名學生,調查他們一天的閱讀時間,統(tǒng)計結果下圖表所示:
組號 | 分組 | 男生 人數 | 男生人數占本 組人數的頻率 | 頻率分布直方圖 |
第1組 | 5 | 0.5 | ||
第2組 | 18 | 0.9 | ||
第3組 | 24 | 0.8 | ||
第4組 | 0.4 | |||
第5組 | 3 | 0.2 |
(1)求出與的值;
(2)—天的閱時間不少于35分鐘稱為“喜好閱讀者”.根據以上數據,完成下面的列聯表,并回答能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為“喜好閱讀者”與“性別”有關?
喜好閱讀者 | 非喜好閱讀者 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
附:(其中為樣本容量).
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】10月1日,某品牌的兩款最新手機(記為型號,型號)同時投放市場,手機廠商為了解這兩款手機的銷售情況,在10月1日當天,隨機調查了5個手機店中這兩款手機的銷量(單位:部),得到下表:
手機店 |
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型號手機銷量 | 6 | 6 | 13 | 8 | 11 |
型號手機銷量 | 12 | 9 | 13 | 6 | 4 |
(Ⅰ)若在10月1日當天,從,這兩個手機店售出的新款手機中各隨機抽取1部,求抽取的2部手機中至少有一部為型號手機的概率;
(Ⅱ)現從這5個手機店中任選3個舉行促銷活動,用
(III)經測算,型號手機的銷售成本(百元)與銷量(部)滿足關系.若表中型號手機銷量的方差,試給出表中5個手機店的型號手機銷售成本的方差的值.(用表示,結論不要求證明)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xoy中,直線,,設圓C的半徑為1,圓心在上.
(1)若圓心C也在直線上,①求圓C的方程;
②過點作圓C的切線,求切線的方程;
(2)若圓在直線截得的弦長為,求圓C的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(選修4-4:坐標系與參數方程)
已知圓的參數方程為(,為參數),將圓上所有點的橫坐標伸長到原來的倍,縱坐標不變得到曲線;以坐標原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標方程;
(2)設為曲線上的動點,求點與曲線上點的距離的最小值,并求此時點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】要得到的圖象,只要將圖象怎樣變化得到( )
A.將的圖象沿x軸方向向左平移個單位
B.將的圖象沿x軸方向向右平移個單位
C.先作關于x軸對稱圖象,再將圖象沿x軸方向向右平移個單位
D.先作關于x軸對稱圖象,再將圖象沿x軸方向向左平移個單位
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點到點的距離比到直線的距離小,設點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過曲線上一點()作兩條直線,與曲線分別交于不同的兩點,,若直線,的斜率分別為,,且.證明:直線過定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設拋物線:的焦點為,準線為,,以為圓心的圓與相切于點,的縱坐標為,是圓與軸的不同于的一個交點.
(1)求拋物線與圓的方程;
(2)過且斜率為的直線與交于,兩點,求的面積.
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