【題目】已知函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱. (為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)若的圖象在點(diǎn)處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值;
(2)若不等式恒成立,求正整數(shù)的最小值.
【答案】(1)e;(2)2.
【解析】
(1)根據(jù)反函數(shù)的性質(zhì),得出,再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求出曲線在點(diǎn)處的切線為,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出單調(diào)性,即可得出的值;
(2)設(shè),求導(dǎo),求出的單調(diào)性,從而得出最大值為,結(jié)合恒成立的性質(zhì),得出正整數(shù)的最小值.
(1)根據(jù)題意,與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,
所以函數(shù)的圖象與互為反函數(shù),則,,
設(shè)點(diǎn),,又,
當(dāng)時(shí),,
曲線在點(diǎn)處的切線為,
即,代入點(diǎn),
得,即,
構(gòu)造函數(shù),
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
且,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,
而, 故存在唯一的實(shí)數(shù)根.
(2)由于不等式恒成立,
可設(shè),
所以,
令,得.
所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
因此函數(shù)在是增函數(shù),在是減函數(shù).
故函數(shù)的最大值為 .
令,
因?yàn)?/span>, ,
又因?yàn)?/span>在是減函數(shù).
所以當(dāng)時(shí),.
所以正整數(shù)的最小值為2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題共13分)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,a2=4, S5=35.
(Ⅰ)求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a>0,b>0,則“12”是“a2+a=3b2+2b”的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)模式的改變,微商和電商已成為當(dāng)今城鄉(xiāng)一種新型的購(gòu)銷平臺(tái).已知經(jīng)銷某種商品的電商在任何一個(gè)銷售季度內(nèi),沒(méi)售出1噸該商品可獲利潤(rùn)0.5萬(wàn)元,未售出的商品,每1噸虧損0.3萬(wàn)元.根據(jù)往年的銷售經(jīng)驗(yàn),得到一個(gè)銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖如圖所示.已知電商為下一個(gè)銷售季度籌備了130噸該商品,現(xiàn)以(單位:噸,)表示下一個(gè)銷售季度的市場(chǎng)需求量,(單位:萬(wàn)元)表示該電商下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該商品獲得的利潤(rùn).
(Ⅰ)視分布在各區(qū)間內(nèi)的頻率為相應(yīng)的概率,求;
(Ⅱ)將表示為的函數(shù),求出該函數(shù)表達(dá)式;
(Ⅲ)在頻率分布直方圖的市場(chǎng)需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值(組中值)代表該組的各個(gè)值,并以市場(chǎng)需求量落入該區(qū)間的頻率作為市場(chǎng)需求量取該組中值的概率(例如,則取的概率等于市場(chǎng)需求量落入的頻率),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某貧困地區(qū)幾個(gè)丘陵的外圍有兩條相互垂直的直線型公路,,以及鐵路線上的一條應(yīng)開鑿的直線穿山隧道,為進(jìn)一步改善山區(qū)的交通現(xiàn)狀,計(jì)劃修建一條連接兩條公路,和山區(qū)邊界的直線型公路,以,所在的直線分別為軸,軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,山區(qū)邊界曲線為:,設(shè)公路與曲線相切于點(diǎn).
(1)設(shè)公路交軸,軸分別為,兩點(diǎn),若公路的斜率為-1,求的長(zhǎng);
(2)在(1)條件下,測(cè)得四邊形中,,,千米,千米,求應(yīng)開鑿的隧道的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,且,,,,是棱的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在等比數(shù)列{an}中,=2,,=128,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=2,且{}為等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程與直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線與曲線交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知常數(shù)a≠0,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)若且數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若數(shù)列滿足: 對(duì)于任意給定的正整數(shù)k,是否存在p,,使若存在,求p,q的值(只要寫出一組即可);若不存在,說(shuō)明理由.
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