分析 (1)由已知得f′(x)=3x2-x-2,令f′(x)=0,得x=1或x=-$\frac{2}{3}$,由此利用導數(shù)性質能求出函數(shù)f(x)的單調遞增、遞減區(qū)間.
(2)由已知得只需使x∈[-1,2]時,f(x)的最大值小于m即可.
解答 解:(1)∵f(x)=x3-$\frac{1}{2}$x2-2x+5,
∴f′(x)=3x2-x-2,
令f′(x)=0,得x=1或x=-$\frac{2}{3}$,
當x∈(-∞,-$\frac{2}{3}$)時,f′(x)>0,f(x)為增函數(shù);
當x∈(-$\frac{2}{3}$,1)時,f′(x)<0,f(x)為減函數(shù);
當x∈(1,+∞)時,f′(x)>0,f(x)為增函數(shù).
∴f(x)的增區(qū)間為(-∞,-$\frac{2}{3}$)和(1,+∞),f(x)的減區(qū)間為(-$\frac{2}{3}$,1).
(2)當x∈[-1,2]時,f(x)<m恒成立,
只需使x∈[-1,2]時,f(x)的最大值小于m即可,
由(1)知f(x)極大值=f(-$\frac{2}{3}$)=5 $\frac{22}{27}$,f(2)=7,
∴f(x)在x∈[-1,2]中的最大值為f(2)=7,
∴m>7.
點評 本題重點考查利用導數(shù)研究函數(shù)的性質,利用函數(shù)的性質解決不等式、方程問題.重點考查學生的代數(shù)推理論證能力,分類討論等綜合解題能力,解題時要認真審題,注意導數(shù)性質的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3$\sqrt{5}$+2 | B. | 2$\sqrt{5}$ | C. | 6$\sqrt{5}$+4 | D. | 10 |
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A. | 若log2x+2x=log2y+3y,則x>y | B. | 若log2x+2x=log2y+3y,則x<y | ||
C. | 若log2x-2x=log2y-3y,則x>y | D. | 若log2x-2x=log2y-3y,則x<y |
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