【題目】已知點(diǎn)是圓上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且滿足.

(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

(2)設(shè)曲線軸的正半軸,軸的正半軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn),斜率為的動(dòng)直線交曲線兩點(diǎn),其中點(diǎn)在第一象限,求四邊形面積的最大值.

【答案】(1);(2).

【解析】

(1)由向量的數(shù)量積的運(yùn)算,可得,化簡(jiǎn)得,利用橢圓的定義,即可求得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程.

(2)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立方程組,利用根與系數(shù)的關(guān)系和弦長(zhǎng)公式,求得

,在利用點(diǎn)到直線的距離公式,求得點(diǎn)到直線的距離 和點(diǎn)到直線的距離為,得出四邊形面積,即可求解.

(1)由題意, ,

.

,

∴點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn),為焦點(diǎn)且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6的橢圓,

,,∴,∴.

即點(diǎn)的軌跡的方程為.

(2)由(1)可得.

設(shè)直線的方程為,由點(diǎn)在第一象限,得,,

,得,

,

點(diǎn)到直線的距離為,點(diǎn)到直線的距離為,

∴四邊形面積 ,

,∴當(dāng)時(shí),取得最大值.

即四邊形面積的最大值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某包子店每天早晨會(huì)提前做好若干籠包子,以保證當(dāng)天及時(shí)供應(yīng),每賣出一籠包子的利潤(rùn)為40元,當(dāng)天未賣出的包子作廢料處理, 每籠虧損20.該包子店記錄了60天包子的日需求量(單位:籠,),整理得到如圖所示的條形圖,以這60天各需求量的頻率代替相應(yīng)的概率.

1)設(shè)為一天的包子需求量,求的數(shù)學(xué)期望.

2)若該包子店想保證以上的天數(shù)能夠足量供應(yīng),則每天至少要做多少籠包子?

3)為了減少浪費(fèi),該包子店一天只做18籠包子,設(shè)為當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

1)討論的單調(diào)性;

2)當(dāng)時(shí),證明:;

3)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為4的正方形,側(cè)面為正三角形且二面角.

(Ⅰ)設(shè)側(cè)面的交線為,求證:;

(Ⅱ)設(shè)底邊與側(cè)面所成角的為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某健身館在20197、8兩月推出優(yōu)惠項(xiàng)目吸引了一批客戶.為預(yù)估20207、8兩月客戶投入的健身消費(fèi)金額,健身館隨機(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)了20197、8兩月100名客戶的消費(fèi)金額,分組如下:(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖:

1)若把20197、8兩月健身消費(fèi)金額不低于800元的客戶,稱為健身達(dá)人,經(jīng)數(shù)據(jù) 處理,現(xiàn)在列聯(lián)表中得到一定的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)補(bǔ)全空格處的數(shù)據(jù),并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為健身達(dá)人與性別有關(guān)?

健身達(dá)人

非健身達(dá)人

總計(jì)

10

30

總計(jì)

2)為吸引顧客,在健身項(xiàng)目之外,該健身館特別推出健身配套營(yíng)養(yǎng)品的銷售,現(xiàn)有兩種促銷方案.

方案一:每滿800元可立減100元;

方案二:金額超過800元可抽獎(jiǎng)三次,每次中獎(jiǎng)的概率為,且每次抽獎(jiǎng)互不影響,中獎(jiǎng)1次打9折,中獎(jiǎng)2次打8折,中獎(jiǎng)3次打7.

若某人打算購(gòu)買1000元的營(yíng)養(yǎng)品,請(qǐng)從實(shí)際付款金額的數(shù)學(xué)期望的角度分析應(yīng)該選擇哪種優(yōu)惠方案.

3)在(2)中的方案二中,金額超過800元可抽獎(jiǎng)三次,假設(shè)三次中獎(jiǎng)結(jié)果互不影響,且三次中獎(jiǎng)的概率為,記為銳角的內(nèi)角,

求證:

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知圓和拋物線,圓的切線與拋物線相交于不同的兩點(diǎn),.

1)當(dāng)直線的斜率為1時(shí),求;

2)設(shè)點(diǎn)為點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),是否存在直線,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)已知函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)為

(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(2)求證:

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【題目】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,城市缺水問題尤為突出,某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,計(jì)劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個(gè)合理的居民月用水量標(biāo)準(zhǔn):(單位:噸),用水量不超過的部分按平價(jià)收費(fèi),超過的部分按議價(jià)收費(fèi),為了了解全市市民用用水量分布情況,通過袖樣,獲得了100位居民某年的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照……分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

1)求頻率分布直方圖中的值,并估計(jì)該市市民月用水量的中位數(shù);

2)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)(噸),估計(jì)的值,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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