【題目】已知拋物線C:,過點的直線l與拋物線C交于不同的兩點M,N,設(shè),,且時,則直線MN斜率的取值范圍是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
設(shè)點、,并設(shè)直線l的方程為,將直線l的方程與拋物線C的方程聯(lián)立,列出韋達定理,利用兩點的斜率公式并結(jié)合韋達定理得出直線QM和直線NQ的斜率互為相反數(shù),得出的角平分線為x軸,利用角平分線的性質(zhì)得出,可得出,代入韋達定理并消去可得出關(guān)于的函數(shù)表達式,可計算出的范圍,由可得出直線MN的斜率k的取值范圍.
設(shè)直線l的方程為,則,設(shè)點、
將直線l的方程與拋物線C的方程聯(lián)立,消去x得,,由韋達定理得.
.
所以,,所以,x軸為的角平分線,,所以,
將式代入韋達定理得,
,則,所以,,
,所以,.
設(shè)直線MN的斜率為k,則
即,所以,,解得或.
故選:A.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,PA垂直于所在的平面,C是圓周上不同于A,B的一動點.
(1)證明:是直角三角形;
(2)若,且當直線與平面所成角的正切值為時,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家,某市為了制定合理的節(jié)水方案,對居民用水情況進行調(diào)查,通過抽樣,獲得某年100為居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求直方圖的的值;
(2)設(shè)該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),說明理由.
(3)估計居民月用水量的中位數(shù).
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【題目】已知點A(0,-2),橢圓E: (a>b>0)的離心率為,F是橢圓E的右焦點,直線AF的斜率為,O為坐標原點.
(1)求E的方程;
(2)設(shè)過點A的動直線l與E相交于P,Q兩點.當△OPQ的面積最大時,求l的方程.
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【題目】已知,,圓上的動點T滿足:線段TQ的垂直平分線與線段TP相交于點K.
Ⅰ求點K的軌跡C的方程;
Ⅱ經(jīng)過點的斜率之積為的兩條直線,分別與曲線C相交于M,N兩點,試判斷直線MN是否經(jīng)過定點若是,則求出定點坐標;若否,則說明理由.
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【題目】某賽季,甲、乙兩名籃球運動員都參加了場比賽,他們所有比賽得分的情況如下:
甲:;
乙: .
(1)求甲、乙兩名運動員得分的中位數(shù).
(2)分別求甲、乙兩名運動員得分的平均數(shù)、方差,你認為哪位運動員的成績更穩(wěn)定?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)進行自主招生時,需要進行邏輯思維和閱讀表達兩項能力的測試.學(xué)校對參加測試的200名學(xué)生的邏輯思維成績、閱讀表達成績以及這兩項的總成績進行了排名.其中甲、乙、丙三位同學(xué)的排名情況如下圖所示:
得出下面四個結(jié)論:
①甲同學(xué)的邏輯排名比乙同學(xué)的邏輯排名更靠前
②乙同學(xué)的邏輯思維成績排名比他的閱讀表達成績排名更靠前
③甲、乙、丙三位同學(xué)的邏輯思維成績排名中,甲同學(xué)更靠前
④甲同學(xué)的閱讀表達成績排名比他的邏輯思維成績排名更靠前
則所有正確結(jié)論的序號是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)甲、乙兩位同學(xué)上學(xué)期間,每天之前到校的概率均為.假定甲、乙兩位同學(xué)到校情況互不影響,且任一同學(xué)每天到校情況相互獨立.
(1)設(shè)甲同學(xué)上學(xué)期間的三天中之前到校的天數(shù)為,求,,,時的概率,,,;
(2)設(shè)為事件“上學(xué)期間的三天中,甲同學(xué)在之前到校的天數(shù)比乙同學(xué)在之前到校的天數(shù)恰好多”,求事件發(fā)生的概率.
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