【題目】如圖1,在△中,,分別為,的中點,的中點,,將△沿折起到△的位置,使得平面平面,如圖2.

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)求直線和平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)線段上是否存在點,使得直線所成角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由

圖1 圖2

【答案】(Ⅰ)見解析.(Ⅱ).(Ⅲ)

【解析】試題分析第一問根據(jù)等腰三角形的特征,可以得出,再結合面面垂直的性質定理,可以得出平面,再根據(jù)線面垂直的性質,可以得出以 ,之后根據(jù)面面垂直的性質和線面垂直的性質得出結果;第二問根據(jù)題中的條件,建立空間直角坐標系,利用空間向量求得結果;第三問關于是否存在類問題,都是假設其存在,結合向量所成角的余弦值求得結果.

(Ⅰ)因為在△中,,分別為的中點,

所以 ,

所以,又的中點,

所以

因為平面平面,且平面,

所以 平面,

所以

(Ⅱ)的中點,連接,所以

由(Ⅰ)得,

如圖建立空間直角坐標系

由題意得,,,

所以,,

設平面的法向量為,

,則,,所以

設直線和平面所成的角為,

所以 直線和平面所成角的正弦值為

(Ⅲ)線段上存在點適合題意

,其中.[10]

則有,

所以,從而

所以,又,

所以

整理得

解得,舍去

所以 線段上存在點適合題意,且

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在矩形中, , 的中點, 的中點.將沿折起到,使得平面平面(如圖).

圖1 圖2

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)在線段上是否存在點,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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1的必要條件;

2的充要條件;

3)兩個三角形的兩組對應角相等是這兩個三角形相似的充要條件;

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5)在中,重心和垂心重合是為等邊三角形的必要條件;

6)如果點到點的距離相等,則點一定在線段的垂直平分線上.

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1)估計這次月考數(shù)學成績的平均分和眾數(shù);

2)從成績大于等于80分的學生中隨機選2名,求至少有1名學生的成績在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某同學用五點法畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+)(A>0,ω>0,||<)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分數(shù)據(jù),如表:

ωx+

0

π

2π

x

Asin(ωx+)

0

5

-5

0

1)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,并求出函數(shù)f(x)的解析式;

2)將y=f(x)的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.若關于x的方程g(x)-m=0在區(qū)間[0,]上有兩個不同的解,求實數(shù)m的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形是正方形, 平面, // , , 的中點

1)求證: ;

2)求證: //平面;

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【題目】已知橢圓,如圖所示點為橢圓上任意三點.

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Ⅱ)若,求三角形面積的最大值;

Ⅲ)滿足(Ⅱ),且在三角形面積取得最大值的前提下,若線段與橢圓長軸和短軸交于點不是橢圓的頂點).判斷四邊形的面積是否為定值.若是,求出定值;若不是,說明理由.

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