【題目】已知多面體的底面是邊長(zhǎng)為的菱形, 底面, ,且.
(1)證明:平面平面;
(2)若,求三棱錐的體積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】試題分析:(1)通過(guò)證明平面,而,所以平面,由面面垂直的判定定理證明;(2)由(1)知平面,所以是三棱錐的高,而為直角三角形,易算出三棱錐的體積。
試題解析:(1)證明:連接,交于點(diǎn),設(shè)中點(diǎn)為,連接, .因?yàn)?/span>, 分別為, 的中點(diǎn),所以,且,因?yàn)?/span>,且,所以,且.
所以四邊形為平行四邊形,所以,即.
因?yàn)?/span>平面, 平面,所以.
因?yàn)?/span>是菱形,所以.因?yàn)?/span>,所以平面.
因?yàn)?/span>,所以平面.
因?yàn)?/span>平面,所以平面平面.
(2)因?yàn)?/span>,所以是等邊三角形,所以.
又因?yàn)?/span>平面, 平面,所以.
所以.
因?yàn)?/span>面,所以是三棱錐的高.
因?yàn)?/span>,
所以 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),是雙曲線C:的左,右焦點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn)過(guò)作C的一條漸近線的垂線,垂足為P,若,則C的離心率為
A. B. 2 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若是各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和,且.
(1)求的值;
(2)設(shè),且數(shù)列的前項(xiàng)和滿足對(duì)任意正整數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),問(wèn):是否存在正整數(shù),使得對(duì)一切正整數(shù)恒成立?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,并且滿足,且當(dāng)時(shí)其導(dǎo)函數(shù)滿足,若則
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其中標(biāo)號(hào)為0的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為1的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為2的小球個(gè).若從袋子中隨機(jī)抽取1個(gè)小球,取到標(biāo)號(hào)為2的小球的概率是.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)小球,記第一次取出的小球標(biāo)號(hào)為,第二次取出的小球標(biāo)號(hào)為.求在區(qū)間內(nèi)任取2個(gè)實(shí)數(shù),,求事件“恒成立”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解人們對(duì)“延遲退休年齡政策”的態(tài)度,某部門(mén)從年齡在歲到歲的人群中隨機(jī)調(diào)查了人,并得到如圖所示的頻率分布直方圖,在這人中不支持“延遲退休年齡政策”的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:
年齡 | 不支持“延遲退休年齡政策”的人數(shù) |
(1)由頻率分布直方圖,估計(jì)這人年齡的平均數(shù);
(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表,據(jù)此表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為以歲為分界點(diǎn)的不同人群對(duì)“延遲退休年齡政策”的態(tài)度存在差異?
45歲以下 | 45歲以上 | 總計(jì) | |
不支持 | |||
支持 | |||
總計(jì) |
附:
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物流公司引進(jìn)了一套無(wú)人智能配貨系統(tǒng),購(gòu)買(mǎi)系統(tǒng)的費(fèi)用為80萬(wàn)元,維持系統(tǒng)正常運(yùn)行的費(fèi)用包括保養(yǎng)費(fèi)和維修費(fèi)兩部分,每年的保養(yǎng)費(fèi)用為1萬(wàn)元.該系統(tǒng)的維修費(fèi)為:第一年萬(wàn)元,第二年萬(wàn)元,第三年2萬(wàn)元,…,依等差數(shù)列逐年遞增.
(1)求該系統(tǒng)使用n年的總費(fèi)用(包括購(gòu)買(mǎi)設(shè)備的費(fèi)用);
(2)求該系統(tǒng)使用多少年報(bào)廢,使年平均費(fèi)用最少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)在橢圓上,滿足.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線過(guò)點(diǎn),且與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),直線與的傾斜角互補(bǔ),且與橢圓交于異于點(diǎn)的兩點(diǎn),,與直線交于點(diǎn)(介于,兩點(diǎn)之間).
(i)求證:;
(ii)是否存在直線,使得直線、、、的斜率按某種順序能構(gòu)成等比數(shù)列?若能,求出的方程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,若acos2ccos2b,那么a,b,c的關(guān)系是( )
A.a+b=cB.a+c=2bC.b+c=2aD.a=b=c
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