【題目】已知過定點(diǎn)且與直線
垂直的直線與
軸、
軸分別交于點(diǎn)
,點(diǎn)
滿足
.
(1)若以原點(diǎn)為圓心的圓與
有唯一公共點(diǎn),求圓
的軌跡方程;
(2)求能覆蓋的最小圓的面積;
(3)在(1)的條件下,點(diǎn)在直線
上,圓
上總存在兩個(gè)不同的點(diǎn)
使得
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求
的取值范圍.
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
(1),得
在直線
上,求出
,確定圓的半徑則方程可求
(2)由幾何關(guān)系得能覆蓋三角形ABC的最小圓是以AB為直徑的圓,計(jì)算,則圓的面積可求
(3)由,則有OP與MN互相垂直平分,得
利用點(diǎn)在直線上得
的不等式求解
(1)因?yàn)?/span>,所以
在線段
的垂直平分線上,即在直線
上,
故
以原點(diǎn)為圓心的圓與
有唯一公共點(diǎn),
此時(shí)圓的半徑
故:圓的方程為
(2)由于三角形ABC為鈍角三角形且AB為最長邊,故能覆蓋三角形ABC的最小圓是以AB為直徑的圓
由于點(diǎn),所以
故該圓的半徑為
所以能覆蓋該三角形的最小圓面積
(3)span>(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則有OP與MN互相垂直平分,
所以圓心到直線MN的距離小于1.即又
又,代入(1)得
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知非零數(shù)列的遞推公式為
,
.
(1)求證數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若關(guān)于的不等式
有解,求整數(shù)
的最小值;
(3)在數(shù)列中,是否一定存在首項(xiàng)、第
項(xiàng)、第
項(xiàng)
,使得這三項(xiàng)依次成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)指出
所滿足的條件;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形中,
,
,過
點(diǎn)作
的垂線,交
的延長線于點(diǎn)
,
.連結(jié)
,交
于點(diǎn)
,如圖1,將
沿
折起,使得點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,如圖2.
(1)證明:平面平面
;
(2)若為
的中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),且平面
平面
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合,其中
,
.如果集合
滿足:對(duì)于任意的
,都有
,那么稱集合
具有性質(zhì)
.
(Ⅰ)寫出一個(gè)具有性質(zhì)的集合
;
(Ⅱ)證明:對(duì)任意具有性質(zhì)的集合
,
;
(Ⅲ)求具有性質(zhì)的集合
的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的短軸長為
,離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為
,
左,右頂點(diǎn)分別為
,
,點(diǎn)
,
,為橢圓
上位于
軸上方的兩點(diǎn),且
,直線
的斜率為
,記直線
,
的斜率分別為
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),青島二中的學(xué)生記者在五四廣場隨機(jī)調(diào)查了120名市民,按他們的年齡分組:第1組[20.30),第2組[30,40),第3組[40,50),第4組[50,60),第5組[60,70),得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若要從被調(diào)查的市民中選1人采訪,求被采訪人恰好在第2組或第5組的概率;
(2)已知第1組市民中男性有2人,學(xué)生要從第1組中隨機(jī)抽取3名市民組成維權(quán)志愿者服務(wù)隊(duì),求至少有兩名女性的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等腰梯形中,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
,
為
中點(diǎn)現(xiàn)將四邊形
沿
折起,使平面
平面
,得到如圖②所示的多面體在圖②中,
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,五邊形ABSCD中,四邊形ABCD為矩形,AB=1,△BSC為邊長為2的正三角形,將△BSC沿BC折起,使得側(cè)面SAD垂直于平面ABCD,E、F分別為SA、DC的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥面SBC;
(2)求四棱錐S﹣ABCD的側(cè)面積.
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