已知函數(shù)f(x+1)=
2x+1
x+2

(Ⅰ)求f(2),f(x);
(Ⅱ)證明:函數(shù)f(x)在[1,17]上為增函數(shù);
(Ⅲ)求函數(shù)f(x)在[1,17]最大值和最小值.
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(I)令x=1,即可得到f(2),運用換元法,令t=x+1,則x=t-1,代入即可得到函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)運用函數(shù)的單調(diào)性的定義,即可得證,注意作差、變形、定符號等步驟;
(Ⅲ)由(Ⅰ)知,f(x)在[1,17]上為增函數(shù),即可得到最值.
解答: 解:(I)由于函數(shù)f(x+1)=
2x+1
x+2
,
則f(2)=f(1+1)=1,
令t=x+1,則x=t-1,
則f(t)=
2t-1
t+1
即f(x)=
2x-1
x+1
;
(Ⅱ)證明:任取1≤m<n≤17,
f(m)-f(n)=
2m-1
m+1
-
2n-1
n+1
=
3(m-n)
(m+1)(n+1)
,
又1≤m<n,則m-n<0,(m+1)(n+1)>0,
3(m-n)
(m+1)(n+1)
<0,即f(m)<f(n),
故f(x)在[1,17]上為增函數(shù);
(Ⅲ)由(Ⅰ)知,f(x)在[1,17]上為增函數(shù),
則當x=1時,f(x)有最小值為
1
2
,
當x=17時,f(x)有最大值
11
6
點評:本題考查函數(shù)的解析式的求法和函數(shù)的性質(zhì)及運用,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城市出租車收費標準如下:①起步價3km(含3km)為10元;②超過3km以外的路程按2元/km收費;③不足1km按1km計費.
(1)試寫出收費y元與x(km)(0<x≤5)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若某人乘出租車花了24元錢,求此人乘車里程xkm的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=log2x+2,x∈[1,4],則函數(shù)F(x)=[f(x)]2+f(x2)+3的最大值為( 。
A、13B、16C、25D、22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn+
1
3
an=1(n∈N+).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log4(1-Sn+1)(n∈N+),Tn=
1
b1b2
+
1
b2b3
+…+
1
bnbn+1
,求使Tn
503
1007
成立的最小的正整數(shù)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

江岸邊有一炮臺高30m,江中有兩條船,船與炮臺底部在同一水面上,由炮臺頂部測得俯角分別為45°和60°,而且兩條船與炮臺底部連線成30°角,則兩條船相距
 
m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
,
b
是兩個非零的平面向量,下列說法正確的是( 。
①若
a
b
=0,則有|
a
+
b
|=|
a
-
b
|;
②|
a
b
|=|
a
||
b
|;
③若存在實數(shù)λ,使得
a
b
,則|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|;
④若|
a
+
b
|=|
a
|-|
b
|,則存在實數(shù)λ,使得
a
b
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象在點M(1,f(1))處的切線方程是y=
1
2
x+3,則:f(1)+f′(1)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={x|x2-2x-3=0},B={x|ax-1=0},若B
?
A,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是
 
(寫序號)
①命題“?x0∈R,x02+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x”:
②函數(shù)f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期為“π”是“a=1”的必要不充分條件;
③x2+2x≥ax在x∈[1,2]上恒成立?(x2+2x)min≥(ax)max在x∈[1,2]上恒成立;
④在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件.

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同步練習冊答案