16.已知圓M:(x-1)2+y2=1,設(shè)A(0,t),B(0,t+6),(-5≤t≤-2),若圓M是△ABC的內(nèi)切圓,則△ABC面積的最大值為(  )
A.$\frac{15}{2}$B.$\frac{29}{4}$C.7D.$\frac{27}{4}$

分析 設(shè)AC斜率為k1,BC斜率為k2,推出直線AC、直線BC的方程,求出△ABC的面積S的表達(dá)式,求出面積的最大值即可.

解答 解:設(shè)AC斜率為k1,BC斜率為k2,則
直線AC的方程為y=k1x+t,直線BC的方程為y=k2x+t+6;
由方程組$\left\{\begin{array}{l}{y{=k}_{1}x+t}\\{y{=k}_{2}x+t+6}\end{array}\right.$,得C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xc=$\frac{6}{{k}_{1}{-k}_{2}}$,
∵|AB|=t+6-t=6,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$•$\frac{6}{{k}_{1}{-k}_{2}}$•6=$\frac{18}{{k}_{1}{-k}_{2}}$,
由于圓M與AC相切,所以$\frac{{|k}_{1}+t|}{\sqrt{1{{+k}_{1}}^{2}}}$=1,∴k1=$\frac{1{-t}^{2}}{2t}$;
同理,k2=$\frac{1{-(t+6)}^{2}}{2(t+6)}$,
∴k1-k2=$\frac{3{(t}^{2}+6t+1)}{{t}^{2}+6t}$,
∴S△ABC=$\frac{6{(t}^{2}+6t)}{{t}^{2}+6t+1}$=6(1-$\frac{1}{{t}^{2}+6t+1}$),
∵-5≤t≤-2,∴-2≤t+3≤1,∴-8≤t2+6t+1≤-4,
∴S△ABC的最大值為6×(1+$\frac{1}{4}$)=$\frac{15}{2}$.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,三角形面積的最值問題,也考查計(jì)算能力的應(yīng)用問題,是綜合性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有底面邊長和側(cè)棱長均等于2,D為AC上一點(diǎn),且BD⊥DC1,求:
(1)異面直線AB1與BC1所成角的大。
(2)直線A1B與平面BDC1所成角的大。

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7.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB=BC,AD是BC邊上的高,AE是⊙O的直徑.
(Ⅰ)求證:AC•BC=AD•AE;
(Ⅱ)過點(diǎn)C作⊙O的切線交BA的延長線于點(diǎn)F,若AF=3,CF=9,求AC的長.

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4.已知直線x+y+1=0與圓C:x2+y2+x-2ay+a=0交于A,B兩點(diǎn).
(1)若a=3,求AB的長;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使得以AB為直徑的圓過原點(diǎn),若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請說明理由;
(3)若對于任意的實(shí)數(shù)a≠$\frac{1}{2}$,圓C與直線l始終相切,求出直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.圓臺是直角梯形繞其一邊旋轉(zhuǎn)而成的旋轉(zhuǎn)體
B.棱臺的上下底面一定相似,但側(cè)棱長不一定相等
C.頂點(diǎn)在底面的投影為底面中心的棱錐為正三棱錐
D.圓錐是直角三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)而成的旋轉(zhuǎn)體

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1.集合A={x|x=2k,k∈Z},B={x|x=2k+1,k∈Z},C={x|x=4k+1,k∈Z},D={x|x=a+b,a∈A,b∈B};則下列關(guān)系正確的是(  )
A.D⊆AB.D=BC.D⊆CD.D=C

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8.動點(diǎn)P在橢圓$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{16}$=1,定點(diǎn)A(0,5),求AP的最大值.

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11.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,側(cè)面PAD為等邊三角形且平面PAD⊥底面ABCD,E、F分別為CD、PB的中點(diǎn).
(1)求證:EF⊥PA;
(2)求二面角P-BE-A的正弦值.

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12.如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥BD,DE⊥BC,∠A=60°,將△ABD,△DCE分別沿BD,DE折起,使AB∥CE.
(1)求證:AB⊥BE;
(2)若四棱錐D-ABEC的體積為$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,求CE長并求點(diǎn)C到面ADE的距離.

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