11.我國(guó)南北朝時(shí)代的數(shù)學(xué)家祖暅提出體積的計(jì)算原理(組暅原理):“冪勢(shì)既同,則積不容異”.“勢(shì)”即是高,“冪”是面積.意思是:如果兩等高的幾何體在同高處截得兩幾何體的截面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等,類比祖暅原理,如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,圖1是一個(gè)形狀不規(guī)則的封閉圖形,圖2是一個(gè)上底長(zhǎng)為1、下底長(zhǎng)為2的梯形,且當(dāng)實(shí)數(shù)t取[0,3]上的任意值時(shí),直線y=t被圖1和圖2所截得的兩線段長(zhǎng)總相等,則圖1的面積為( 。
A.4B.$\frac{9}{2}$C.5D.$\frac{11}{2}$

分析 根據(jù)題意,由祖暅原理,分析可得圖1的面積等于圖2梯形的面積,計(jì)算梯形的面積即可得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)題意,由祖暅原理,分析可得圖1的面積等于圖2梯形的面積,
又由圖2是一個(gè)上底長(zhǎng)為1、下底長(zhǎng)為2的梯形,其面積S=$\frac{(1+2)×3}{2}$=$\frac{9}{2}$;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查演繹推理的運(yùn)用,關(guān)鍵是理解題目中祖暅原理的敘述.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某動(dòng)物園要為剛?cè)雸@的小動(dòng)物建造一間兩面靠墻的三角形露天活動(dòng)室,地面形狀如圖所示,已知已有兩面墻的夾角為$\frac{π}{3}$(∠ACB=$\frac{π}{3}$),墻AB的長(zhǎng)度為6米,(已有兩面墻的可利用長(zhǎng)度足夠大),記∠ABC=θ
(1)若θ=$\frac{π}{4}$,求△ABC的周長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.01米);
(2)為了使小動(dòng)物能健康成長(zhǎng),要求所建的三角形露天活動(dòng)室面積△ABC的面積盡可能大,問當(dāng)θ為何值時(shí),該活動(dòng)室面積最大?并求出最大面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.過雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)F作某一漸近線的垂線,分別與兩漸近線相交于A,B兩點(diǎn),若$\frac{|AF|}{|BF|}=\frac{1}{2}$,則雙曲線的離心率為2或$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在△ABC上,點(diǎn)D滿足$\overrightarrow{AD}=2\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}$,則( 。
A.點(diǎn)D不在直線BC上B.點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上
C.點(diǎn)D在線段BC上D.點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某地區(qū)以“綠色出行”為宗旨開展“共享單車”業(yè)務(wù).該地有a,b兩種“共享單車”(以下簡(jiǎn)稱a型車,b型車).某學(xué)習(xí)小組7名同學(xué)調(diào)查了該地區(qū)共享單車的使用情況.
(Ⅰ)某日該學(xué)習(xí)小組進(jìn)行一次市場(chǎng)體驗(yàn),其中4人租到a型車,3人租到b型車.如果從組內(nèi)隨機(jī)抽取2人,求抽取的2人中至少有一人在市場(chǎng)體驗(yàn)過程中租到a型車的概率;
(Ⅱ)根據(jù)已公布的2016年該地區(qū)全年市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)3月,4月的用戶租車情況城現(xiàn)如表使用規(guī)律.例如,第3個(gè)月租a型車的用戶中,在第4個(gè)月有60%的用戶仍租a型車.

第3個(gè)月
第4個(gè)月
租用a型車租用b型車
租用a型車60%50%
租用b型車40%50%
若認(rèn)為2017年該地區(qū)租用單車情況與2016年大致相同.已知2017年3月該地區(qū)租用a,b兩種車型的用戶比例為1:1,根據(jù)表格提供的信息,估計(jì)2017年4月該地區(qū)租用兩種車型的用戶比例.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象如圖所示,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2017)=$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn.點(diǎn)(an,Sn)在函數(shù)f(x)=2x-1圖象上.?dāng)?shù)列{bn}滿足:bn=log2an+1
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若cn=$\frac{_{n}}{{a}_{n}}$,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn,求證:Tn+$\frac{n}{{2}^{n-1}}$≥2恒成立.

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7.已知關(guān)于x的方程$\sqrt{{x^2}-1}$=ax-2有且只有一個(gè)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-$\sqrt{5}$,-1)∪(1,$\sqrt{5}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)過點(diǎn)(1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),且離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)P(4,0),橢圓內(nèi)部是否存在一個(gè)定點(diǎn),過此點(diǎn)的直線交橢圓于M,N兩點(diǎn),且$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=12恒成立,若存在,求出此點(diǎn),若不存在,說(shuō)明理由.

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