10．閱讀如圖的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出s的值為（　　）
A．-6B．6C．-5D．5

分析 模擬程序框圖知，程序運(yùn)行后求S=-1+2-3+4-5+6-7+8-9+10的和，計(jì)算即可．

解答 解：根據(jù)題意，模擬程序框圖知：
程序運(yùn)行后求S=-1+2-3+4-5+6-7+8-9+10的和，
所以計(jì)算并輸出S=5．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用程序框圖計(jì)算并輸出運(yùn)算結(jié)果的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列命題中正確的是（　�。�
A．若p∨q為真命題，則p∧q為真命題
B．“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分不必要條件
C．命題“若x＜-1，則x2-2x-3＞0”的否命題為：“若x＜-1，則x2-2x-3≤0”
D．已知命題p：?x∈R，x2+x-1＜0，則￢p：?x∈R，x2+x-1≥0

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的漸近線方程為y=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$x，則該曲線的離心率為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{6}}{2}$B．$\sqrt{2}$C．$\frac{\sqrt{6}}{3}$D．$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若（1+2x）（1-2x）7=a0+a1x+a2x2+…+a8x8，則a0+a1+a2+…+a7的值為（　�。�
A．-2B．-3C．253D．126

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知定圓M：（x-3）2+y2=16和圓M所在平面內(nèi)一定點(diǎn)A，點(diǎn)P是圓M上一動(dòng)點(diǎn)，線段PA的垂直平分線l交直線PM于點(diǎn)Q．
（Ⅰ）討論Q點(diǎn)的軌跡可能是下面的情形中的哪幾種：①橢圓；②雙曲線；③拋物線；④圓；⑤直線；⑥一個(gè)點(diǎn)．
（Ⅱ）若定點(diǎn)A（5，0），試求△QMA的面積的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙兩人參加某電視臺(tái)舉辦的答題闖關(guān)游戲，按照規(guī)則：甲先從6道備選題中一次性抽取3道題獨(dú)立作答，然后由乙回答剩余3道題，每人答對(duì)其中2道題就停止答題，即闖關(guān)成功．已知在6道備選題中，甲能答對(duì)其中的4道題，乙答對(duì)每道題的概率都是$\frac{2}{3}$．
（1）求甲闖關(guān)成功的概率；
（2）求甲、乙二人至少有一人闖關(guān)成功的概率；
（3）設(shè)乙答對(duì)題目的個(gè)數(shù)為ξ，求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．定義在R上的函數(shù)y=f（x）在（-∞，a）上是增函數(shù)，函數(shù)y=f（x+a）是偶函數(shù)，當(dāng)x1＜x2且x1+x2＞2a時(shí)，有（　　）
A．f（2a-x1）＜f（2a-x2）B．f（2a-x1）＞f（2a-x2）C．f（2a-x1）=f（2a-x2）D．以上都不正確

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“2x＞1”是“x＞1”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．若$\int_0^n{|{x-5}|dx=25}$，則（2x-1）n的二項(xiàng)展開(kāi)式中x2的系數(shù)為180．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案