若x,y滿足則的最大值為 .
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
對任意復數(shù)、,定義,其中是的共軛復數(shù).對任意復數(shù)、、,有如下四個命題:
①;
②;
③;
④.
則真命題的個數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山西大學附中高二第二學期月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設為曲線:上的點,且曲線在點處切線傾斜角的取值范圍為,則點橫坐標的取值范圍為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學試卷五(解析版) 題型:解答題
設橢圓C: (a>b>0)的離心率為,過原點O斜率為1的直線與橢圓C相交于M,N兩點,橢圓右焦點F到直線l的距離為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設P是橢圓上異于M,N外的一點,當直線PM,PN的斜率存在且不為零時,記直線PM的斜率為k1,直線PN的斜率為k2,試探究k1·k2是否為定值?若是,求出定值;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學試卷五(解析版) 題型:選擇題
設a、b、c均為正實數(shù),則三個數(shù)a+、b+、c+ ( ).
A.都大于2 B.都小于2
C.至少有一個不大于2 D.至少有一個不小于2
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學試卷三(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,().
(Ⅰ)判斷數(shù)列是否是等差數(shù)列,并說明理由;
(Ⅱ)如果,(為常數(shù)),試寫出數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若數(shù)列得前項和為,問是否存在這樣的實數(shù),使當且僅當時取得最大值.若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)四數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
己知等比數(shù)列所有項均為正數(shù),首,且成等差數(shù)列.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)數(shù)列的前n項和為,若,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省菏澤市高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
有一段“三段論”推理是這樣的:“對于可導函數(shù)f(x),如果f′(x0)=0,那么x=x0是函數(shù)f(x)的極值點;因為函數(shù)f(x)=x3在x=0處的導數(shù)值f′(0)=0,所以x=0是函數(shù)f(x)=x3的極值點.”以上推理中
(1)大前提錯誤;(2)小前提錯誤;(3)推理形式正確;(4)結論正確
你認為正確的序號為 .
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