分析 由條件“f(x-4)=-f(x)”得f(x+8)=f(x),說明此函數(shù)是周期函數(shù),又是奇函數(shù),且在[0,2]上為增函數(shù),由這些畫出示意圖,由圖可解決問題.
解答 解:∵f(x)是奇函數(shù),
∴f(x-4)=-f(x)=f(-x),
∴f(x)的圖象關(guān)于直線x=-2對稱,
又f(x-4)=-f(x),∴f(x)=-f(x+4),
∴f(x-4)=f(x+4),∴f(x)周期為8,
作出f(x)的大致函數(shù)圖象如圖:
由圖象可知f(x)=m的4個根中,兩個關(guān)于直線x=-6對稱,兩個關(guān)于直線x=2對稱,
∴x1+x2+x3+x4=-6×2+2×2=-8.
故答案為:-8.
點評 本題主要考查方程根的應(yīng)用,根據(jù)條件結(jié)合函數(shù)的周期性和奇偶性,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | AB邊中線所在的直線上 | B. | ∠C平分線所在的直線上 | ||
C. | 與AB垂直的直線上 | D. | 三角形ABC的外心 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1或-1 | C. | 0或±1 | D. | 以上均不正確 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 若l⊥m,m⊆α則l⊥α | B. | 若l∥α,m⊆α則l∥m | C. | 若l⊥α,l∥m則m⊥α | D. | 若l∥α,m∥α則l∥m |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{3}{π}$ | C. | 3 | D. | 6 |
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