【題目】如圖,記棱長為1的正方體,以各個(gè)面的中心為頂點(diǎn)的正八面體為,以各面的中心為頂點(diǎn)的正方體為,以各個(gè)面的中心為頂點(diǎn)的正八面體為,……,以此類推得一系列的多面體,設(shè)的棱長為,則數(shù)列的各項(xiàng)和為________.
【答案】
【解析】
根據(jù)條件求出,,,,然后歸納得到:奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)都是等比數(shù)列,然后求和即可.
正方體各面中心為頂點(diǎn)的凸多面體為正八面體,
它的中截面(垂直平分對頂點(diǎn)連線的界面)是正方形,
該正方形對角線的長度等于正方體的棱長,
所以,
以各個(gè)面的中心為頂點(diǎn)的凸多面體為正方體,
正方體面對角線長等于棱長的,(正三角形中心到對邊的距離等于高的),
因此對角線為,所以,
以上方式類推得到,,,
所以各項(xiàng)為,
奇數(shù)項(xiàng)是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,
偶數(shù)項(xiàng)是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,
所以數(shù)列的各項(xiàng)和為.
故答案為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線C的兩條漸近線過坐標(biāo)原點(diǎn),且兩條漸近線與以點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓相切,又知C的一個(gè)焦點(diǎn)與P關(guān)于直線對稱.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)直線與雙曲線C的左支交于A、B兩點(diǎn),另一直線經(jīng)過及AB的中點(diǎn),求直線在y軸上的截距b的取值范圍;
(3)若Q是雙曲線C上的任一點(diǎn),、為雙曲線C的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),從引的角平分線的垂線,垂足為N,試求點(diǎn)N的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球是世界普及率最高的運(yùn)動(dòng),我國大力發(fā)展校園足球.為了解本地區(qū)足球特色學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,社會(huì)調(diào)查小組得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
年份x | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
足球特色學(xué)校y(百個(gè)) | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.70 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算y與x的相關(guān)系數(shù)r,并說明y與x的線性相關(guān)性強(qiáng)弱.
(已知:,則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性很強(qiáng);,則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性一般;,則認(rèn)為y與x線性相關(guān)性較):
(2)求y關(guān)于x的線性回歸方程,并預(yù)測A地區(qū)2020年足球特色學(xué)校的個(gè)數(shù)(精確到個(gè)).
參考公式和數(shù)據(jù):,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(理)已知數(shù)列滿足(),首項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)數(shù)列滿足,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,是△ABC的內(nèi)角,若對于任意恒成立,求角的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生中喜愛看綜藝節(jié)目的有18人,體育節(jié)目的有27人,時(shí)政節(jié)目的有9人,現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學(xué)生中抽取6名學(xué)生.
(Ⅰ)求應(yīng)從喜愛看綜藝節(jié)目,體育節(jié)目,時(shí)政節(jié)目的學(xué)生中抽取的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人分作一組,
(1)列出所有可能的結(jié)果;
(2)求抽取的2人中有1人喜愛綜藝節(jié)目1人喜愛體育節(jié)目的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)參加項(xiàng)目生產(chǎn)的工人為人,平均每人每年創(chuàng)造利潤萬元.根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要,從項(xiàng)目中調(diào)出人參與項(xiàng)目的售后服務(wù)工作,每人每年可以創(chuàng)造利潤萬元(),項(xiàng)目余下的工人每人每年創(chuàng)造利圖需要提高
(1)若要保證項(xiàng)目余下的工人創(chuàng)造的年總利潤不低于原來名工人創(chuàng)造的年總利潤,則最多調(diào)出多少人參加項(xiàng)目從事售后服務(wù)工作?
(2)在(1)的條件下,當(dāng)從項(xiàng)目調(diào)出的人數(shù)不能超過總?cè)藬?shù)的時(shí),才能使得項(xiàng)目中留崗工人創(chuàng)造的年總利潤始終不低于調(diào)出的工人所創(chuàng)造的年總利潤,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷售量萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費(fèi)用萬元滿足(其中,為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本萬元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為元件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤萬元表示為促銷費(fèi)用萬元的函數(shù);
(2)促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),該公司的利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽成績的莖葉圖(圖中僅列出,的數(shù)據(jù))和頻率分布直方圖.
(1)求分?jǐn)?shù)在的頻率及全班人數(shù);
(2)求頻率分布直方圖中的;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率.
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