【題目】已知圓過(guò), 兩點(diǎn),且圓心在直線上.
(1)求圓的方程;
(2)若直線過(guò)點(diǎn)且被圓截得的線段長(zhǎng)為,求的方程.
【答案】(1);(2)或
【解析】試題分析:(1)把點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)和圓心坐標(biāo)代入圓的一般方程,利用待定系數(shù)法求得系數(shù)的值;(2)分類討論,斜率存在和斜率不存在兩種情況.①當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),滿足題意,易得直線方程;②當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)所求直線l的斜率為k,則直線l的方程為:y-5=kx,由點(diǎn)到直線的距離公式求得k的值.
試題解析:
(1)設(shè)圓的方程為,圓心 ,根據(jù)題意有,計(jì)算得出,
故所求圓的方程為.
(2)如圖所示, ,設(shè)是線段的中點(diǎn),
則,
∴, .
在中,可得.
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),滿足題意,
此時(shí)方程為.
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)所求直線的斜率為,則直線的方程為: ,
即,由點(diǎn)到直線的距離公式:
,得,此時(shí)直線的方程為.
∴所求直線的方程為或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點(diǎn),F在棱AC上,且AF=3FC
(1)求三棱錐D-ABC的體積
(2)求證:平面DAC⊥平面DEF;
(3)若M為DB中點(diǎn),N在棱AC上,且CN=CA,求證:MN∥平面DEF
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了準(zhǔn)確地把握市場(chǎng),做好產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃,對(duì)過(guò)去四年的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理得到了第年與年銷量(單位:萬(wàn)件)之間的關(guān)系如下表:
(1)在圖中畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)根據(jù)散點(diǎn)圖選擇合適的回歸模型擬合與的關(guān)系(不必說(shuō)明理由);
(3)建立關(guān)于的回歸方程,預(yù)測(cè)第5年的銷售量.
附注:參考公式:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()
(1)討論的單調(diào)性;
(2)設(shè),若有兩個(gè)極值點(diǎn),且不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的三個(gè)頂點(diǎn), , ,求:
(1)邊上的高所在直線的方程;
(2)的垂直平分線所在直線的方程;
(3)邊的中線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()
(1)討論的單調(diào)性;
(2)設(shè),若有兩個(gè)極值點(diǎn),且不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,底面為正三角形, 底面,且, 是的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)求證:平面平面;
(3)在側(cè)棱上是否存在一點(diǎn),使得三棱錐的體積是?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條生產(chǎn)線上按同樣的方式每隔30分鐘取一件產(chǎn)品,共取了n件,測(cè)得其產(chǎn)品尺寸后,畫得其頻率分布直方圖如圖所示,已知尺寸在[15,45)內(nèi)的頻數(shù)為46.
(1)該抽樣方法是什么方法?
(2)求n的值;
(3)求尺寸在[20,25)內(nèi)的產(chǎn)品的件數(shù).
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