已知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
為實(shí)數(shù),
.
(Ⅰ)若在區(qū)間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與曲線(xiàn)
相切的直線(xiàn)
的方程;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),試判斷函數(shù)
的極值點(diǎn)個(gè)數(shù)。
(Ⅰ)(Ⅱ)
或
(Ⅲ)
時(shí)極值點(diǎn)個(gè)數(shù)0,當(dāng)
時(shí)兩個(gè)極值點(diǎn)
解析試題分析:(Ⅰ)由已知得,, 1分
由得
.
,當(dāng)
時(shí),
遞增;
當(dāng)時(shí),
,
遞減.
在區(qū)間[-1,1]上的最大值為
. 2分
又.
由題意得,即
,得
為所求。 4分
(Ⅱ)解:由(1)得,點(diǎn)P(2,1)在曲線(xiàn)
上。
當(dāng)切點(diǎn)為P(2,1)時(shí),切線(xiàn)的斜率
,
的方程為
. 5分
當(dāng)切點(diǎn)P不是切點(diǎn)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為切線(xiàn)
的余率
,
的方程為
。又點(diǎn)P(2,1)在
上,
,
,
.
切線(xiàn)
的方程為
.
故所求切線(xiàn)的方程為
或
. 8分
(Ⅲ)解:.
.
.
二次函數(shù)的判別式為
得:
.令
,得
,或
。 10分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/78/8/tazkq2.png" style="vertical-align:middle;" />,時(shí),
,函數(shù)
為單調(diào)遞增,極值點(diǎn)個(gè)數(shù)0; 11分
當(dāng)時(shí),此時(shí)方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)極值點(diǎn)的定義,
可知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn). 12分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義及函數(shù)的極值最值
點(diǎn)評(píng):利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)在某一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值等于該點(diǎn)處的切線(xiàn)斜率,利用幾何意義在求解第二問(wèn)時(shí)需分點(diǎn)是否在曲線(xiàn)上兩種情況;函數(shù)在閉區(qū)間上的最值出現(xiàn)在極值點(diǎn)或區(qū)間的邊界處,函數(shù)存在極值需滿(mǎn)足函數(shù)的導(dǎo)數(shù)值有正有負(fù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
),其圖像在點(diǎn)(1,
)處的切線(xiàn)方程為
.
(1)求,
的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)求函數(shù)在區(qū)間[-2,5]上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線(xiàn)斜率為
.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)判斷方程根的個(gè)數(shù),證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)探究:是否存在這樣的點(diǎn),使得曲線(xiàn)
在該點(diǎn)附近的左、右的兩部分分別位于曲線(xiàn)在該點(diǎn)處切線(xiàn)的兩側(cè)?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求
在
的最小值;
(2)若直線(xiàn)對(duì)任意的
都不是曲線(xiàn)
的切線(xiàn),求
的取值范圍;
(3)設(shè),求
的最大值
的解析式
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已知函數(shù)=
,
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(2)若關(guān)于的不等式
對(duì)一切
(其中
)都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)是否存在正實(shí)數(shù),使
?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求
取值的范圍
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已知函數(shù)
(Ⅰ)若,試確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且對(duì)于任意
,
恒成立,試確定實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:
.
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已知函數(shù)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)設(shè)關(guān)于x的不等式≥
的解集為M,且集合
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線(xiàn)
在點(diǎn)
處的切線(xiàn)方程;
(2)對(duì)任意,
在區(qū)間
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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