a
∈
∈
 {a，b，c}        0
∈
∈
{x|x2=0}．
分析：由元素a是集合{a，b，c}中的元素，知a∈{a，b，c}．由元素0是集合{x|x2=0}中的元素，知0∈{x|x2=0}．
解答：解：∵元素a是集合{a，b，c}中的元素，
∴a∈{a，b，c}．
∵元素0是集合{x|x2=0}中的元素，
∴0∈{x|x2=0}．
故答案為：∈，∈．
點評：本題考查元素和集合的關(guān)系的判斷，若元素a是集合A中的元素，則記為a∈A；若元素a不是集合A中的元素，則記為a∉A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)使用類比推理得到如下結(jié)論：
（1）同一平面內(nèi)，三條不同的直線a，b，c，若a⊥c，b⊥c，則a∥b，類比出：空間中，三條不同的直線a，b，c，若a⊥c，b⊥c，則a∥b；
（2）a，b∈R，a-b＞0則a＞b，類比出：a，b∈C，a-b＞0則a＞b；
（3）以點（0，0）為圓心，r為半徑的圓的方程是x2+y2=r2，類比出：以點（0，0，0）為球心，r為半徑的球的方程是x2+y2+z2=r2；
（4）正三角形ABC中，M是BC的中點，O是△ABC外接圓的圓心，則
AO
OM
=2，類比出：在正四面體ABCD中，若M是△BCD的三邊中線的交點，O為四面體ABCD外接球的球心，則
AO
OM
=3．
其中類比的結(jié)論正確的個數(shù)是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•盧灣區(qū)一模）已知數(shù)列{bn}，若存在正整數(shù)T，對一切n∈N*都有bn+r=bn，則稱數(shù)列{bn}為周期數(shù)列，T是它的一個周期．例如：
數(shù)列a，a，a，a，…①可看作周期為1的數(shù)列；
數(shù)列a，b，a，b，…②可看作周期為2的數(shù)列；
數(shù)列a，b，c，a，b，c，…③可看作周期為3的數(shù)列…
（1）對于數(shù)列②，它的一個通項公式可以是an =
a   n為正奇數(shù)
b    n為正偶數(shù)
，試再寫出該數(shù)列的一個通項公式；
（2）求數(shù)列③的前n項和Sn；
（3）在數(shù)列③中，若a=2，b=
1
2
，c=-1，且它有一個形如bn=Asin（ωn+φ）+B的通項公式，其中A、B、ω、φ均為實數(shù)，A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
，求該數(shù)列的一個通項公式bn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，為了測量某湖泊兩側(cè)A、B間的距離，李寧同學(xué)首先選定了與A、B不共線的一點C，然后給出了三種測量方案：（△ABC的角A、B、C所對的邊分別記為a、b、c）：
①測量A、C、b；②測量a、b、C；③測量A、B、a；則一定能確定A、B間距離的所有方案的序號為（　　）
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)高二（上）第三次月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

已知a，b，c是三條直線，α，β是兩個平面，b?α，c?α，則下列命題不成立的是（ ）
A．若α∥β，c⊥α，則c⊥β
B．若a是c在α內(nèi)的射影，a⊥b，則b⊥c
C．“若b⊥β，則α⊥β”的逆命題
D．“若b∥c，則c∥α”的逆否命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個命題,其中正確命題的個數(shù)是(    )

①點A平面α,直線aα,則A到a的距離等于A到α的距離  ②直線a∥平面α,bα,a∥b,則a、b間的距離等于a與α間的距離  ③A∈直線a,a∥直線b,則a、b間的距離等于A到b的距離  ④直線a∥平面α,A∈a,則a、α間的距離等于A到α的距離

A.4                     B.3             C.2              D.1

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同步練習(xí)冊答案