(本小題滿(mǎn)分12分)
已知, .
(Ⅰ)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(Ⅰ)(Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)M已經(jīng)非空,所以N必須為非空集合,畫(huà)出數(shù)軸圖即可解決;(Ⅱ)在解決有關(guān)A∩B=A,A∪B=B,A⊆B等類(lèi)型的集合問(wèn)題時(shí),往往忽略空集的情況,一定先考慮∅是否成立,以防漏解;另外要注意分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
試題解析:(Ⅰ)由于,則,解得. 4分
(Ⅱ)①當(dāng)時(shí),即,有; 6分
②當(dāng),則,解得, 10分
綜合①②得a的取值范圍為. 12分
考點(diǎn):集合及其應(yīng)用
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,則的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊三縣市高二上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和能取到最大值,且滿(mǎn)足:對(duì)于以下幾個(gè)結(jié)論:
①數(shù)列是遞減數(shù)列;
②數(shù)列是遞減數(shù)列;
③數(shù)列的最大項(xiàng)是;
④數(shù)列的最小的正數(shù)是.
其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
設(shè)是定義在 上的函數(shù),滿(mǎn)足條件:
①; ②當(dāng)時(shí),恒成立.
(Ⅰ)判斷在上的單調(diào)性,并加以證明;
(Ⅱ)若,求滿(mǎn)足的x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若曲線(xiàn)f(x,y)=0上兩個(gè)不同點(diǎn)處的切線(xiàn)重合,則稱(chēng)這條切線(xiàn)為曲線(xiàn)f(x,y)=0的“自公切線(xiàn)”,下列方程:
①x2﹣y2=1
②x2﹣|x﹣1|﹣y=0
③xcosx﹣y=0
④|x|﹣+1=0
其中所對(duì)應(yīng)的曲線(xiàn)中存在“自公切線(xiàn)”的有( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則的表達(dá)式為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)(a,b)在 圖像上,,則下列點(diǎn)也在此圖像上的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17.5歲-18歲的男生體重(kg) ,得到頻率分布直方圖如下,根據(jù)上圖可得這100名學(xué)生中體重在〔56.5,64.5〕的學(xué)生人數(shù)是( )
A、20 B、30 C、40 D、50
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的定義域?yàn)?
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