A. | (-∞,3-2ln2] | B. | [3-2ln2,+∞) | C. | [$\sqrt{e}$,+∞) | D. | (-∞,$-\sqrt{e}$] |
分析 畫出函數(shù)f(x)的圖象,求出函數(shù)g(x)=$\frac{1}{2}$(|x+a|+1)的最小值,利用已知條件轉化列出不等式求解即可.
解答 解:函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx(x>0)}\\{-\sqrt{-x}(x≤0)}\end{array}\right.$的圖象如圖:
g(x)=$\frac{1}{2}$(|x+a|+1)$≥\frac{1}{2}$,當且僅當x=-a時取等號,
函數(shù)y=ln(-x)與y=$\frac{1}{2}$(|x+$\sqrt{e}$|+1)在x<0有解,而且g(x)=$\frac{1}{2}$(|x+a|+1)看作g(x)=$\frac{1}{2}$(|x|+1)向左平移而得,y′=[ln(-x)]′=$\frac{1}{x}$,可得切點橫坐標為:$\frac{1}{x}=-\frac{1}{2}$,即x=-2,
此時a取得最小值:ln2=$\frac{1}{2}$(|-2+a|+1),解得a=3-2ln2.
函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx(x>0)}\\{-\sqrt{-x}(x≤0)}\end{array}\right.$與g(x)=$\frac{1}{2}$(|x+a|+1)的圖象上存在關于y軸對稱的點,
所以實數(shù)a的取值范圍是:[3-2ln2,+∞).
故選:B.
點評 本題考查函數(shù)的零點,函數(shù)的圖象的畫法,考查數(shù)形結合以及轉化思想的應用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 不存在x0∈R+,使log2x0>0 | B. | 對任意的x∈R+,有l(wèi)og2x>0 | ||
C. | 對任意的x∈R+,有l(wèi)og2x≤0 | D. | 存在x0∈R+,使log2x0>0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省南昌市高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個命題:
①樣本方差反映的是所有樣本數(shù)據與樣本平均值的偏離程度;
②某校高三一級部和二級部的人數(shù)分別是m、n,本次期末考試兩級部數(shù)學平均分分別是a、b,則這兩個級部的數(shù)學平均分為
③某中學采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校高一年級全體800名學生中抽50名學生做牙齒健康檢查,現(xiàn)將800名學生從001到800進行編號,已知從497--512這16個數(shù)中取得的學生編號是503,則初始在第1小組00l~016中隨機抽到的學生編號是007.
其中命題正確的個數(shù)是( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省南昌市高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,則b等于( )
A.4 B.4 C.4 D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省南昌市高二理下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)在其定義域的一個子區(qū)間內不是單調函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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