若函數(shù)y=sin2x與函數(shù)y=cos(x+a)在區(qū)間[
π
4
,
4
]上的單調(diào)性相同,則a的一個(gè)值是(  )
A、
4
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2
考點(diǎn):正弦函數(shù)的圖象
專(zhuān)題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:先求出函數(shù)y=sin2x在x∈[
π
4
,
4
]上的單調(diào)性,即為y=cos(x+a)在x∈[
π
4
,
4
]的單調(diào)性,再求出a的取值范圍,即得a的一個(gè)取值.
解答: 解:∵x∈[
π
4
,
4
]時(shí),2x∈[
π
2
,
2
],
∴函數(shù)y=sin2x在x∈[
π
4
4
]時(shí)單調(diào)遞減;
∴函數(shù)y=cos(x+a)在x∈[
π
4
,
4
]時(shí)也單調(diào)遞減;
∴a+
π
4
≤x+a≤a+
4
,
不妨令
a+
π
4
≥0
a+
4
≤π

解得-
π
4
≤a≤
π
4
;
∴a的一個(gè)取值應(yīng)為
π
4

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)結(jié)合三角函數(shù)的圖象進(jìn)行解答問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若θ∈(
π
2
,π),則
1-sin2θ
=( 。
A、cosθ-sinθ
B、sinθ-cosθ
C、cosθ+sinθ
D、-cosθ-sinθ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(an,Sn)在直線(xiàn)x+y-2=0上,n∈N*
(1)證明數(shù)列{an}為等比數(shù)列,并求出其通項(xiàng);
(2)設(shè)f(n)=log 
1
2
an,記bn=an+1•f(n+1),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:若x2+y2=0,則x、y全為0;命題q:若a>b,則
1
a
1
b
.給出下列四個(gè)復(fù)合命題:①p且q,
②p或q,③?p④?q,其中是命題的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,依此類(lèi)推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問(wèn)題算法的流程圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)流程圖,將下列偽代碼補(bǔ)充完整.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某金店用一不準(zhǔn)確的天平(兩臂不等長(zhǎng))稱(chēng)黃金,某顧客要購(gòu)買(mǎi)10g黃金,售貨員現(xiàn)將5g的砝碼放在左盤(pán),將黃金放在右盤(pán)使之平衡后給顧客;然后又將5g的砝碼放入右盤(pán),將另一黃金放在左盤(pán)使之平衡后又給顧客,則顧客實(shí)際所得黃金
 
10g.(填>,=,<)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若m>0,0<n<1,則函數(shù)y=m+lognx的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知①
5
∈R
;②
1
3
∈Q
;③0={0}; ④0∉N;⑤π∈Q其中正確的有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知AM:AB=1:3,AN:AC=1:4,BN與CM交于點(diǎn)E,
AB
=
a
AC
=
b
,則
AE
=
 
(用
a
,
b
表示
AE
).

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