給出30個數(shù):1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個數(shù)是1,第2個數(shù)比第1個數(shù)大1,第3個數(shù)比第2個數(shù)大2,第4個數(shù)比第3個數(shù)大3,依此類推.要計算這30個數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題算法的流程圖如圖所示.請根據(jù)流程圖,將下列偽代碼補充完整.
考點:偽代碼
專題:算法和程序框圖
分析:分析程序的功能結(jié)合已知的流程圖,得出本循環(huán)體中的第一條語句功能為填入判斷條件,第二條語句功能累加,第三條語句功能是累加變量的值.
解答: 解:模擬程序框圖的運行過程,得出該程序語言的運行循環(huán)是;
i←0,p←1,S←0,
While i≤30,
S←S+p,…(4分)
p←p+i,…(9分)
i←i+1,…(14分)
End While,
Print S.
點評:本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)及利用循環(huán)結(jié)構(gòu)進行累加運算的問題,根據(jù)循環(huán)變的初值、終值、循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù),確定步長及累加量的表達式,及改變循環(huán)變量的值的語句與累加語句的次序是解答本題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將曲線y2=4x按ϕ:
x′=2x
2y′=y
變換后得到曲線的焦點坐標為( 。
A、(
1
8
,0)
B、(
1
4
,0)
C、.(
1
2
,0)
D、(1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3lnx+bx3+c在x=1處取得極值c+2,a,b,c為常數(shù),
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≤c2恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將點的直角坐標(
π
2
,
-
3
π
2
)化為極坐標(ρ>0,θ∈[0,2π))為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p,q,則“?p且q為假”是“p或?q為真”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=sin2x與函數(shù)y=cos(x+a)在區(qū)間[
π
4
,
4
]上的單調(diào)性相同,則a的一個值是( 。
A、
4
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,那么輸出的S為( 。
A、S=5
B、S=
8
5
C、S=-
2
3
D、S
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A={x|x≤4},a=
17
,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、{a}
?
 A
B、a⊆A
C、{a}∈A
D、a∉A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
4
-α)=-
1
3
,則cos(
4
+α)
的值為
 

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