【題目】公元五世紀,數(shù)學(xué)家祖沖之估計圓周率的值的范圍是:3.14159263.1415927,為紀念祖沖之在圓周率的成就,把3.1415926稱為“祖率”,這是中國數(shù)學(xué)的偉大成就.某小學(xué)教師為幫助同學(xué)們了解“祖率”,讓同學(xué)們把小數(shù)點后的7位數(shù)字1,4,15,9,2,6進行隨機排列,整數(shù)部分3不變,那么可以得到大于3.14的不同數(shù)字有(

A.2280B.2120C.1440D.720

【答案】A

【解析】

整體上用間接法求解,先算出1,41,5,9,2,67位數(shù)字隨機排列的種數(shù),注意里面有兩個1,多了 倍,要除去,再減去小于3.14的種數(shù),小于3.14的數(shù)只有小數(shù)點前兩位為1112,其他全排列.

由于1,4,1,59,267位數(shù)字中有2個相同的數(shù)字1,故進行隨機排列,可以得到的不同情況有

而只有小數(shù)點前兩位為1112時,排列后得到的數(shù)字不大于3.14,故小于3.14的不同情況有

故得到的數(shù)字大于3.14的不同情況有.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了保障某治療新冠肺炎藥品的主要藥理成分在國家藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的值范圍內(nèi),武漢某制藥廠在該藥品的生產(chǎn)過程中,檢驗員在一天中按照規(guī)定從該藥品生產(chǎn)線上隨機抽取20件產(chǎn)品進行檢測,測量其主要藥理成分含量(單位:mg.根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)驗,可以認為這條藥品生產(chǎn)線正常狀態(tài)下生產(chǎn)的產(chǎn)品的主要藥理成分含量服從正態(tài)分布Nμ,σ2.在一天內(nèi)抽取的20件產(chǎn)品中,如果有一件出現(xiàn)了主要藥理成分含量在(μ3σμ+3σ)之外的藥品,就認為這條生產(chǎn)線在這一天的生產(chǎn)過程可能出現(xiàn)了異常情況,需對本次的生產(chǎn)過程進行檢查.

1)下面是檢驗員在224日抽取的20件藥品的主要藥理成分含量:

10.02

9.78

10.04

9.92

10.14

10.04

9.22

10.13

9.91

9.95

10.09

9.96

9.88

10.01

9.98

9.95

10.05

10.05

9.96

10.12

經(jīng)計算得xi9.96s0.19;其中xi為抽取的第i件藥品的主要藥理成分含量,i1,2,,20.用樣本平均數(shù)作為μ的估計值,用樣本標準差s作為σ的估計值,利用估計值判斷是否需對本次的生產(chǎn)過程進行檢查?

2)假設(shè)生產(chǎn)狀態(tài)正常,記X表示某天抽取的20件產(chǎn)品中其主要藥理成分含量在(μ3σμ+3σ)之外的藥品件數(shù),求/span>PX1)及X的數(shù)學(xué)期望.

附:若隨機變量Z服從正態(tài)分布Nμ,σ2),則Pμ3σZμ+3σ≈0.9974,0.997419≈0.95.

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【題目】如圖,在四面體中,.

1)求證:平面平面;

2)若,二面角,求異面直線所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三棱錐的展開圖如圖二,其中四邊形為邊長等于的正方形,均為正三角形,在三棱錐中:

1)證明:平面平面

2)若的中點,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若對任意,恒有,則實數(shù)的最小值為(

A.B.C.D.

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【題目】購買一輛某品牌新能源汽車,在行駛?cè)旰,政府將給予適當金額的購車補貼.某調(diào)研機構(gòu)對擬購買該品牌汽車的消費者,就購車補貼金額的心理預(yù)期值進行了抽樣調(diào)查,其樣本頻率分布直方圖如圖所示

.

1)估計擬購買該品牌汽車的消費群體對購車補貼金額的心理預(yù)期值的方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

2)將頻率視為概率,從擬購買該品牌汽車的消費群體中隨機抽取人,記對購車補貼金額的心理預(yù)期值高于萬元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

3)統(tǒng)計最近個月該品牌汽車的市場銷售量,得其頻數(shù)分布表如下:

月份

銷售量(萬輛)

試預(yù)計該品牌汽車在月份的銷售量約為多少萬輛?

附:對于一組樣本數(shù)據(jù),,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為研究學(xué)生語言學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)對高二200名學(xué)生英語和語文某次考試成績進行抽樣分析. 將200名學(xué)生編號為001,002,…,200,采用系統(tǒng)抽樣的方法等距抽取10名學(xué)生,將10名學(xué)生的兩科成績(單位:分)繪成折線圖如下:

(Ⅰ)若第一段抽取的學(xué)生編號是006,寫出第五段抽取的學(xué)生編號;

(Ⅱ)在這兩科成績差超過20分的學(xué)生中隨機抽取2人進行訪談,求2人成績均是語文成績高于英語成績的概率;

(Ⅲ)根據(jù)折線圖,比較該校高二年級學(xué)生的語文和英語兩科成績,寫出你的結(jié)論和理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當a=1時,若關(guān)于的不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次不等式ax2+x+b>0的解集為(-∞,-2)∪(1,+∞).

(Ⅰ)求ab的值;

(Ⅱ)求不等式ax2-(c+bx+bc<0的解集.

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