【題目】材料一:2018年,全國(guó)逾半省份將從秋季入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試和高考制度.所有省級(jí)行政區(qū)域均突破文理界限,由學(xué)生跨文理選科,均設(shè) 置“”的考試科目.前一個(gè)“3”為必考科目,為統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ).除個(gè)別省級(jí)行政區(qū)域仍執(zhí)行教育部委托的分省命題任務(wù)外,絕大部分省級(jí)行政區(qū)域均由教育部考試中心統(tǒng)一命題;后一個(gè)“3”為高中學(xué)業(yè)水平考試(簡(jiǎn)稱“學(xué)考”)選考科目,由各省級(jí)行政區(qū)域自主命題.材料二:2019年4月,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發(fā)布高考綜合改革實(shí)施方案,方案決定從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革.考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成,滿分為750分.即通常所說(shuō)的“”模式,所謂“”,即“3”是三門(mén)主科,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),這三門(mén)科目是必選的.“1”指的是要在物理、歷史里選一門(mén),按原始分計(jì)入成績(jī).“2”指考生要在生物、化學(xué)、思想政治、地理4門(mén)中選擇2門(mén).但是這幾門(mén)科目不以原始分計(jì)入成績(jī),而是等級(jí)賦分.等級(jí)賦分指的是把考生的原始成績(jī)根據(jù)人數(shù)的比例分為、、、、五個(gè)等級(jí),五個(gè)等級(jí)分別對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間,然后再用公式換算,轉(zhuǎn)換得出分?jǐn)?shù).
(1)若按照“”模式選科,求選出的六科中含有“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),物理,化學(xué)”的概率.
(2)某教育部門(mén)為了調(diào)查學(xué)生語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)與選科之間的關(guān)系,現(xiàn)從當(dāng)?shù)夭煌瑢哟蔚膶W(xué)校中抽取高一學(xué)生2500名參加語(yǔ)數(shù)外的網(wǎng)絡(luò)測(cè)試,滿分450分,并給前400名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),假設(shè)該次網(wǎng)絡(luò)測(cè)試成績(jī)服從正態(tài)分布,且滿分為450分;
①考生甲得知他的成績(jī)?yōu)?/span>270分,考試后不久了解到如下情況:“此次測(cè)試平均成績(jī)?yōu)?/span>171分,351分以上共有57人”,問(wèn)甲能否獲得榮譽(yù)證書(shū),請(qǐng)說(shuō)明理由;
②考生丙得知他的實(shí)際成績(jī)?yōu)?/span>430分,而考生乙告訴考生丙:“這次測(cè)試平均成績(jī)?yōu)?/span>201分,351分以上共有57人”,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)幫助丙同學(xué)辨別乙同學(xué) 信息的真?zhèn)危?/span>
附:;;.
【答案】(1);(2)①甲同學(xué)能夠獲得榮譽(yù)證書(shū);②乙同學(xué)所說(shuō)為假.
【解析】
(1)已經(jīng)選出五科,再?gòu)氖S嗳齻(gè)科目中選1個(gè)科目的方法為;計(jì)算出從物理、歷史里選一門(mén),生物、化學(xué)、思想政治、地理4門(mén)中選擇2門(mén)的總方案數(shù),即可得其概率.
(2)①由題意可知,而,結(jié)合原則即可求得的值.結(jié)合獲獎(jiǎng)概率,并求得,比較后可求得獲獎(jiǎng)的最低成績(jī).即可由甲的成績(jī)得知甲能否獲得榮譽(yù)證書(shū).
②假設(shè)乙所說(shuō)為真,求得,進(jìn)而求得的值.從而確定的值,即可確定的概率.比較后即可知該事件為小概率事件,而丙已經(jīng)有這個(gè)成績(jī),因而可判斷乙所說(shuō)為假.
(1)設(shè)事件A:選出的六科中含有“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),物理,化學(xué)”;
則從剩余生物、思想政治、地理三個(gè)科目中選擇一個(gè)有.
從物理、歷史里選一門(mén),生物、化學(xué)、思想政治、地理4門(mén)中選擇2門(mén)的方案有種,
所以.
(2)設(shè)此次網(wǎng)絡(luò)測(cè)試的成績(jī)記為.
①由題意可知,
因?yàn)?/span>,且,
所以;
而,
且,
所以前400名學(xué)生成績(jī)的最低分高于,
而考生甲的成績(jī)?yōu)?/span>270分,所以甲同學(xué)能夠獲得榮譽(yù)證書(shū).
②假設(shè)考生乙所說(shuō)為真,則,
,
而,所以,
從而,
而,
所以為小概率事件,即丙同學(xué)的成績(jī)?yōu)?30分是小概率事件,可認(rèn)為其不可能發(fā)生,但卻又發(fā)生了,所以可認(rèn)為乙同學(xué)所說(shuō)為假.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知圓,拋物線的頂點(diǎn)為,準(zhǔn)線的方程為,為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作圓的兩條切線與軸交于.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)若,求△面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究吸煙與患肺癌的關(guān)系中,通過(guò)收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“吸煙與患肺癌有關(guān)”的結(jié)論,并且在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是成立的,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.100個(gè)吸煙者中至少有99人患有肺癌
B.1個(gè)人吸煙,那么這個(gè)人有99%的概率患有肺癌
C.在100個(gè)吸煙者中一定有患肺癌的人
D.在100個(gè)吸煙者中可能一個(gè)患肺癌的人也沒(méi)有
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在相同的條件下投籃5輪,每輪甲、乙各投籃10次,投籃命中次數(shù)的情況如圖所示(實(shí)線為甲的折線圖,虛線為乙的折線圖),則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲投籃命中次數(shù)的眾數(shù)比乙的小
B. 甲投籃命中次數(shù)的平均數(shù)比乙的小
C. 甲投籃命中次數(shù)的中位數(shù)比乙的大
D. 甲投籃命中的成績(jī)比乙的穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
已知函數(shù)(其中a是實(shí)數(shù)).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若設(shè),且有兩個(gè)極值點(diǎn) ,求取值范圍.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游區(qū)每年各個(gè)月份接待游客的人數(shù)近似地滿足周期性規(guī)律,因而第個(gè)月從事旅游服務(wù)工作的人數(shù)可近似地用函數(shù)來(lái)刻畫(huà),其中正整數(shù)表示月份且,例如表示1月份,和是正整數(shù),,. 統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),該地區(qū)每年各個(gè)月份從事旅游服務(wù)工作的人數(shù)有以下規(guī)律:
① 每年相同的月份,該地區(qū)從事旅游服務(wù)工作的人數(shù)基本相同;
② 該地區(qū)從事旅游服務(wù)工作的人數(shù)最多的8月份和最少的2月份相差400人;
③ 2月份該地區(qū)從事旅游服務(wù)工作的人數(shù)為100人,隨后逐月遞增直到8月份達(dá)到最多.
(1)試根據(jù)已知信息,求的表達(dá)式;
(2)一般地,當(dāng)該地區(qū)從事旅游服務(wù)工作的人數(shù)在400或400以上時(shí),該地區(qū)也進(jìn)入了一年中的旅游“旺季”,那么,一年中的哪幾個(gè)月是該地區(qū)的旅游“旺季”?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給定函數(shù)和,若存在常數(shù),,使得函數(shù)和對(duì)其公共定義域的任何實(shí)數(shù)分別滿足和,則稱直線:為函數(shù)和的“隔離直線”,給出下列四組函數(shù):
(1),; (2),;
(3),; (4),;
其中函數(shù)和存在“隔離直線”的序號(hào)是( )
A.(1)(3)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(4)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某大學(xué)學(xué)生的某天上網(wǎng)的時(shí)間,隨機(jī)對(duì)名男生和名女生進(jìn)行了不記名的問(wèn)卷調(diào)查.得到了如下的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
表1:男生上網(wǎng)時(shí)間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時(shí)間(分鐘) | |||||
人數(shù) |
表2:女生上網(wǎng)時(shí)間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時(shí)間(分鐘) | |||||
人數(shù) |
(1)用分層抽樣在選取人,再隨機(jī)抽取人,求抽取的人都是女生的概率;
(2)完成下面的列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為“大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間與性別有關(guān)”?
上網(wǎng)時(shí)間少于分鐘 | 上網(wǎng)時(shí)間不少于分鐘 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
附:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為F1,F2,離心率為,設(shè)過(guò)點(diǎn)F2的直線l被橢圓C截得的線段為MN,當(dāng)l⊥x軸時(shí),|MN|=3.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得當(dāng)l變化時(shí),總有PM與PN所在的直線關(guān)于x軸對(duì)稱?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com