【題目】已知函數(shù)f(x)= ,則函數(shù)y=f(1﹣x)的最大值為 .
【答案】4
【解析】解:由函數(shù)f(x)= ,可得:
x≤2時,2x≤4,且當x=2時,取得最大值4;
x>2時, x< 2=﹣1.
即有函數(shù)f(x)的最大值為4;
函數(shù)f(﹣x)的圖象可由f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱得到,
則函數(shù)f(﹣x)的最大值為4,
函數(shù)y=f(1﹣x)的圖象可由函數(shù)y=f(﹣x)圖象向右平移得到.
則函數(shù)y=f(1﹣x)的最大值為4.
所以答案是:4.
【考點精析】利用函數(shù)的最值及其幾何意義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲担焕脠D象求函數(shù)的最大(。┲担焕煤瘮(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(。┲担
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=(﹣x2+ax﹣3)ex(其中a實數(shù),e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當a=5時,求函數(shù)y=g(x)在點(1,e)處的切線方程;
(2)求f(x)在區(qū)間[t,t+2](t>0)上的最小值;
(3)若存在x1 , x2∈[e﹣1 , e](x1≠x2),使方程g(x)=2exf(x)成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在多面體SP﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,AB=PC=1,AD=AS=2,且AS∥CP且AS⊥面ABCD,E為BC的中點.
(1)求證:AE∥面SPD;
(2)求三棱錐S-BPD的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,對角線AC與相鄰兩邊所成的角為α,β,則cos2α+cos2β=1.類比到空間中一個正確命題是:在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,對角線AC1與相鄰三個面所成的角為α,β,γ,則有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合A={x|1<x<4},B={x|x≤3m﹣4或x≥8+m}(m<6)
(1)若m=2,求A∩(UB)
(2)若A∩(UB)=,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了檢驗學(xué)習(xí)情況,某培訓(xùn)機構(gòu)于近期舉辦一場競賽活動,分別從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)員的成績進行統(tǒng)計分析,其成績的莖葉圖如圖所示(單位:分),假設(shè)成績不低于90分者命名為“優(yōu)秀學(xué)員”.
(1)分別求甲、乙兩班學(xué)員成績的平均分(結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)從甲班4名優(yōu)秀學(xué)員中抽取兩人,從乙班2名80分以下的學(xué)員中抽取一人,求三人平均分不低于90分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列中, 分別是下表中第行中的某一個數(shù),且中任何兩個數(shù)不在下表的同一列中.
第列 | 第列 | 第列 | |
第行 | |||
第行 | |||
第行 |
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi , yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回歸方程為 =0.85x﹣85.71,則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系
B.回歸直線過樣本點的中心( , )
C.若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg
D.若該大學(xué)某女生身高為170cm,則可斷定其體重必為58.79kg
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A=[a﹣3,a],函數(shù) (﹣2≤x≤5)的單調(diào)減區(qū)間為集合B.
(1)若a=0,求(RA)∪(RB);
(2)若A∩B=A,求實數(shù)a的取值范圍.
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