如圖,⊙O過平行四邊形ABCT的三個頂點B,C,T,且與AT相切,交AB的延長線于點D.
(1)求證:AT2=BT•AD;
(2)E、F是BC的三等分點,且DE=DF,求∠A.
考點:與圓有關的比例線段
專題:選作題,立體幾何
分析:(1)證明AB=BT,結合切割線定理,即可證明結論;
(2)取BC中點M,連接DM,TM,可得O,D,T三點共線,DT為⊙O的直徑,即可求∠A.
解答: (1)證明:因為∠A=∠TCB,∠ATB=∠TCB,
所以∠A=∠ATB,所以AB=BT.
又AT 2=AB?AD,所以AT 2=BT?AD.…(4分)
(2)解:取BC中點M,連接DM,TM.
由(1)知TC=TB,所以TM⊥BC.
因為DE=DF,M為EF的中點,所以DM⊥BC.
所以O,D,T三點共線,DT為⊙O的直徑.
所以∠ABT=∠DBT=90°.
所以∠A=∠ATB=45°.…(10分)
點評:本題考查與圓有關的比例線段,考查切割線定理,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個班進行鉛球測試,成績在8.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數(shù)是7.
(1)求這次鉛球測試成績合格的人數(shù);
(2)用此次測試結果估計全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機抽取兩名,記X表示兩人中成績不合格的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
(1-x)2
+2ln(x-1),求函數(shù)f(x)的極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A′B′C′中,面BCC′B′⊥底面ABC,BB′⊥AC,底面ABC是邊長為2的等邊三角形,AA′=3,E,F(xiàn)分別在棱AA′,CC′上,且AE=C′F=2.
(Ⅰ)求證:BB′⊥底面ABC;
(Ⅱ)在棱A′B′上找一點M,使得C′M∥面BEF,并給出證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點為F1,右焦點為F2,離心率為
3
2
,過F1的直線交橢圓于A,B兩點,△ABF2的周長為8.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設動直線l:y=kx+m與橢圓E有且只有一個公共點P,且與橢圓E的右準線交于點Q,問在x軸上是否存在定點M,使得以PQ為直徑的圓恒過點M?若存在,求出M的坐標,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,平面PAB⊥平面ABCD,PA=AB=3,BC=2,E、F分別是棱AD,PC的中點
(1)求證:EF⊥平面PBC
(2)若直線PC與平面ABCD所成角為
π
4
,點P在AB上的射影O在靠近點B的一側,求二面角P-EF-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知∠AOB在平面α內(nèi),OC是α的斜線,OB為OC在平面α內(nèi)的射影,若∠COA=θ,∠COB=θ1,∠BOA=θ2,求證:cosθ=cosθ1•cosθ2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

i是虛數(shù)單位,若z(i+1)=i,則|z|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
x+1,x<0
ex,      x≥0
則f(f(-1))=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案