【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(α為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的坐標(biāo)系中,曲線C2的方程為(m為常數(shù))
(1)求曲線C1,C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線C1,C2有兩個(gè)交點(diǎn)P、Q,當(dāng)|PQ|時(shí),求m的值.
【答案】(1)(x﹣2)2+(y﹣4)2=1,x﹣my+1=0;(2)或.
【解析】
(1)直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系,把參數(shù)方程直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換.
(2)利用點(diǎn)到直線的距離和垂徑定理的應(yīng)用求出參數(shù)的值.
解:(1)曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).
轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為:
曲線的方程為為常數(shù))
轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為:.
(2)由于曲線是以為圓心,1為半徑的圓.
故:當(dāng)時(shí),
得到:,
解得:或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)民族古典文化,學(xué)校舉行古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽,某輪比賽由節(jié)目主持人隨機(jī)從題庫(kù)中抽取題目讓選手搶答,回答正確給改選手記正10分,否則記負(fù)10分.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì),某參賽選手能答對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的概率為;現(xiàn)記“該選手在回答完個(gè)問(wèn)題后的總得分為”.
(1)求且的概率;
(2)記,求的分布列,并計(jì)算數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為調(diào)查高三學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平的情況,隨機(jī)抽取了高三年級(jí)的80名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果繪制了英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)(滿分為30分)的頻率分布直方圖,將成績(jī)不低于27分的定為優(yōu)秀
(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料判斷是否有90%的把握認(rèn)為英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)是否優(yōu)秀與性別有關(guān)?
英語(yǔ)聽(tīng)力優(yōu)秀 | 非英語(yǔ)聽(tīng)力優(yōu)秀 | 合計(jì) | |
男同學(xué) | 10 | ||
女同學(xué) | 36 | ||
合計(jì) |
(2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高三學(xué)生中,采取隨機(jī)抽樣方法每次抽取1名學(xué)生,共抽取3次,記被抽取的3名學(xué)生中“英語(yǔ)聽(tīng)力優(yōu)秀”的人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X)
參考公式:,其中
參考臨界值:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量,其中、,為銳角,的圖象的兩個(gè)相鄰對(duì)稱中心的距離為,且當(dāng)時(shí),取得最大值3.
(1)求的對(duì)稱中心
(2)將的圖象先向下平移1個(gè)單位,再將各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)得到的圖象,求在的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程為,C1上任意一點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為,通過(guò)變換得到點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)求點(diǎn)的軌跡C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),交C2于點(diǎn)M、N,點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市一社區(qū)接到有關(guān)部門的通知,對(duì)本社區(qū)居民用水量進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)抽樣調(diào)查的方法獲得了100戶居民某年的月均用水量(單位:t),通過(guò)分組整理數(shù)據(jù),得到數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示:
(Ⅰ)求圖中m的值;并估計(jì)該社區(qū)居民月均用水量的中位數(shù)和平均值.(保留3位小數(shù))
(Ⅱ)用此樣本頻率估計(jì)概率,若從該社區(qū)隨機(jī)抽查3戶居民的月均用水量,問(wèn)恰有2戶超過(guò)的概率為多少?
(Ⅲ)若按月均用水量和分成兩個(gè)區(qū)間用戶,按分層抽樣的方法抽取10戶,每戶出一人參加水價(jià)調(diào)整方案聽(tīng)證會(huì).并從這10人中隨機(jī)選取3人在會(huì)上進(jìn)行陳述發(fā)言,設(shè)來(lái)自用水量在區(qū)間的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一塊耕地上種植一種作物,每季種植成本為1000元,此作物的市場(chǎng)價(jià)格和這塊地上的產(chǎn)量均具有隨機(jī)性,且互不影響,其具體情況如下表:
作物產(chǎn)量() | 400 | 500 |
概率 |
作物市場(chǎng)價(jià)格(元/) | 5 | 6 |
概率 |
(1)設(shè)表示在這塊地上種植1季此作物的利潤(rùn),求的分布列(利潤(rùn)產(chǎn)量市場(chǎng)價(jià)格成本);
(2)若在這塊地上連續(xù)3季種植此作物,求這3季中的利潤(rùn)都在區(qū)間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex.
(1)若f(x)的圖象在x=a處切線的斜率為e﹣1,求正數(shù)a的值;
(2)對(duì)任意的a≥0,f(x)>2lnxk恒成立,求整數(shù)k的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與極軸所成的角為.
(1)求曲線的普通方程及直線的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),若,求直線的普通方程.
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