下面哪個點不在函數(shù)y=-2x+3的圖象上(  )
A、(-5,13)
B、(0.5,2)
C、(3,0)
D、(1,1)
考點:一次函數(shù)的性質(zhì)與圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:分別把A,B,C,D四個選項的點代入函數(shù)y=-2x+3中,由此進行判斷,能求出結(jié)果.
解答: 解:∵y=-2x+3,
∴當x=-5時,y=13,故(-5,13)在函數(shù)y=-2x+3的圖象上;
當x=0.5時,y=2,故(0.5,2)在函數(shù)y=-2x+3的圖象上;
當x=3時,y=-3,故(3,0)不在函數(shù)y=-2x+3的圖象上;
當x=1時,y=1,故(1,1)在函數(shù)y=-2x+3的圖象上.
故選:C.
點評:本題考查不滿足一次函數(shù)的點的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+4x+1(x∈[-1,1])的最大值等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

己知a∈(0,
π
2
),cos(a+
π
3
)=-
21
7
,則cos2a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,cos2x),
b
=(sin2x,n),設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,且y=f(x)的圖象過點f(
3
)=msin
3
+ncos
3
=-2和點(
3
,-2).
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)將y=f(x)的圖象向左平移φ(0<φ<π)個單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象.若y=g(x)的圖象上各最高點到點(0,3)的距離的最小值為1,求y=g(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)實數(shù)x,y滿足
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
,則
x+y
x
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)有兩個命題:①關(guān)于x的方程9x+(4+a)•3x+4=0有解;②函數(shù)f(x)=log2a2-ax是減函數(shù).當①與②至少有一個真命題時,實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

三個數(shù)a=0.72,b=ln0.7,c=20.7按從小到大排列是
 
(用“<”連接)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某市自來水公司為限制單位用水,每月只給某單位計劃內(nèi)用水3000噸,計劃內(nèi)用水每噸收費1.8元,超計劃部分每噸按2.0元收費.
(1)寫出該單位水費y(元)與每月用水量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式:
 

①當用水量小于等于3000噸
 
;②當用水量大于3000噸
 

(2)某月該單位用水3200噸,水費是
 
元;若用水2800噸,水費
 
元.
(3)若某月該單位繳納水費9400元,則該單位用水多少噸?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b∈R,則“l(fā)og2a>log2b”是“(
1
2
a<(
1
2
b”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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