【題目】下列說法錯誤的是( )
A.在回歸分析中,相關(guān)指數(shù)越大,說明殘差平方和越小,回歸效果越好
B.線性回歸方程對應(yīng)的直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)中的一個點(diǎn)
C.在線性回歸分析中,相關(guān)系數(shù)為,越接近于1,相關(guān)程度越大
D.在回歸直線中,變量每增加一個單位,變量大約增加0.5個單位
【答案】B
【解析】
根據(jù)相關(guān)指數(shù)的意義,以及線性回歸方程的適用范圍,對選項(xiàng)中的命題進(jìn)行分析、判斷正誤即可.
對于A,在回歸分析中,相關(guān)指數(shù)越大,說明殘差平方和越小,回歸效果越好,
故A正確;
對于B,線性回歸方程對應(yīng)的直線一定過樣本中心點(diǎn),不一定過
其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)中的任何一點(diǎn),故B錯誤;
對于C,在線性回歸分析中,相關(guān)系數(shù)為,越接近于1,相關(guān)程度越大,故C正確;
對于D,在回歸直線中,變量每增加一個單位,
變量平大約增加0.5個單位,故D正確;
故選:B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某單位由50名職工,將全體職工隨機(jī)按1-50編號,并且按編號順序平均分成10組,先要從中抽取10名職工,各組內(nèi)抽取的編號依次增加5進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.
(1)若第五組抽出的號碼為22,寫出所有被抽出職工的號碼;
(2)分別統(tǒng)計(jì)這10名職工的體重(單位:公斤),獲得體重?cái)?shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的中位數(shù);
(3)在(2)的條件下,從體重不低于73公斤的職工中隨機(jī)抽取兩名職工,求被抽到的兩名職工的體重之和大于或等于154公斤的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(1,3),Q(1,2).設(shè)過點(diǎn)P的動直線與拋物線y=x2交于A,B兩點(diǎn),直線AQ,BQ與該拋物線的另一交點(diǎn)分別為C,D.記直線AB,CD的斜率分別為k1,k2.
(1)當(dāng)時(shí),求弦AB的長;
(2)當(dāng)時(shí),是否為定值?若是,求出該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓:(),,,,是橢圓上的四個動點(diǎn),且,,線段與交于橢圓內(nèi)一點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,分別為橢圓的上頂點(diǎn)和右頂點(diǎn)重合時(shí),四邊形的面積為4.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)證明:當(dāng)點(diǎn),,,在橢圓上運(yùn)動時(shí),()是定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雞的產(chǎn)蛋量與雞舍的溫度有關(guān),為了確定下一個時(shí)段雞舍的控制溫度,某企業(yè)需要了解雞舍的溫度(單位:℃)對某種雞的時(shí)段產(chǎn)蛋量(單位:)的影響.為此,該企業(yè)收集了7個雞舍的時(shí)段控制溫度和產(chǎn)蛋量的數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點(diǎn)圖和表中的統(tǒng)計(jì)量的值.
17.4 | 82.3 | 3.6 | 140 | 9.7 | 2935.1 | 35 |
其中,.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與哪一個更適宜作為該種雞的時(shí)段產(chǎn)蛋量關(guān)于雞舍時(shí)段控制溫度的回歸方程類型?(給判斷即可,不必說明理由)
(2)若用作為回歸方程模型,根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸方程;
(3)當(dāng)時(shí)段控制溫度為28℃時(shí),雞的時(shí)段產(chǎn)蛋量的預(yù)報(bào)值(精確到0.1)是多少?
附:①對于一組具有線性相關(guān)系的數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為.
②參考值.
0.08 | 0.47 | 2.72 | 20.09 | 1096.63 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個數(shù);
(2)設(shè),若不等式對任意恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從柳州鐵一中高二男生中隨機(jī)選取100名學(xué)生,將他們的體重(單位:)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)估計(jì)該校的100名同學(xué)體重的平均值和方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)若要從體重在內(nèi)的兩組男生中,用分層抽樣的方法選取5人,再從這5人中隨機(jī)抽取2人,求被抽取的兩位同學(xué)來自不同組的概率.
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