1.如圖,ABC-A'B'C'為三棱柱,M為CC的中點(diǎn),N為AB的中點(diǎn),AA'=2,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.
(1)求證:CN∥平面AB'M;
(2)求平面AB'M與平面BB'C所成的銳二面角的余弦值.

分析 (1)取A′B′的中點(diǎn)E,連接EC′,EN,由已知可得AB′,EN共面,設(shè)AB′∩EN=F,連接FM,可得NF∥CM,NF=CM,從而得到CN∥FM,然后利用線面平行的判定可得CN∥平面AB'M;
(2)在三角形ABC中,由余弦定理可得AC2,由AC2+BC2=AB2,得AC⊥CB,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,求出所用點(diǎn)的坐標(biāo),得到平面AB′M與平面BCC′B′的一個(gè)法向量,利用兩法向量所成角的余弦值可得平面AB'M與平面BB'C所成的銳二面角的余弦值.

解答 (1)證明:如圖,取A′B′的中點(diǎn)E,連接EC′,EN,
∵ABC-A′B′C′為直三棱柱,∴ABB′A′為矩形,則AB′,EN共面,
設(shè)AB′∩EN=F,連接FM,
則EN∥BB′∥CC′,且F為AB′的中點(diǎn).
又∵M(jìn)為CC′的中點(diǎn),
∴NF∥CM,NF=CM,則CN∥FM,
而MF?平面AB'M,CN?平面AB'M,
∴CN∥平面AB'M;
(2)解:在三角形ABC中,由余弦定理可得:
AC2=AB2+BC2-2AB×BC×cosB=22+12-2×2×1×cos60°=3.
∴AC2+BC2=AB2,則AC⊥CB.
建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,
則C(0,0,0),A($\sqrt{3},0,0$),B′(0,1,2),M(0,0,1),
∴$\overrightarrow{AB′}=(-\sqrt{3},1,2)$,$\overrightarrow{AM}=(-\sqrt{3},0,1)$,
設(shè)平面AB′M的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{m}=(x,y,z)$.
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AB′}=-\sqrt{3}x+y+2z=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AM}=-\sqrt{3}x+z=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{m}=(1,-\sqrt{3},\sqrt{3})$.
∵AC⊥平面BCC′B′,∴可取平面BCC′B′的一個(gè)法向量$\overrightarrow{n}=(1,0,0)$.
∴cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}=\frac{1}{\sqrt{7}×1}=\frac{\sqrt{7}}{7}$
∴平面AB'M與平面BB'C所成的銳二面角的余弦值為$\frac{\sqrt{7}}{7}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面平行的判定,考查空間想象能力和思維能力,訓(xùn)練了利用空間向量求二面角的平面角,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC與BD相交于點(diǎn)O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB=AE=2.
( I)求證:BD⊥平面ACFE;
( II)當(dāng)直線FO與平面BDE所成的角為45°時(shí),求二面角B-EF-D的余弦角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,其公比q>1,且b1>0,若a1=b1,a11=b11,則( 。
A.a6=b6B.a6>b6C.a6<b6D.a6<b6或a6>b6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.復(fù)數(shù)$\frac{2-i}{2+i}$的虛部為( 。
A.$-\frac{4}{5}i$B.$\frac{4}{5}i$C.$-\frac{4}{5}$D.$\frac{3}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若函數(shù)$f(x)=\sqrt{1-{x^2}}$的圖象上某一點(diǎn)處的切線過(guò)點(diǎn)(2,1),則切線的斜率為( 。
A.0B.0或$\frac{4}{3}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≤0\\ x+y-3≥0\\ y≤4\end{array}\right.$,若存在x,y使得2x+y≤a成立,則a的取值范圍是( 。
A.(2,+∞)B.[2,+∞)C.[4,+∞)D.[10,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為考查某種疫苗的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到如下疫苗效果的實(shí)驗(yàn)列聯(lián)表:
  感染 未感染 總計(jì)
 沒(méi)服用 20  50
 服用  40 
 總計(jì)   100
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表,并回答是否有97.5%的把握認(rèn)為這種疫苗有效?并說(shuō)明理由;
(2)利用分層抽樣的方法在感染的動(dòng)物中抽取6只,然后在所抽取的6只動(dòng)物中任取2只,問(wèn)至少有1只服用疫苗的概率是多少?
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
參考數(shù)值:
 P(K2≥k0 0.05 0.025 0.010
 k0 3.841 5.024 6.635

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在△ABC,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知c2sinAcosA+a2sinCcosC=4sinB,$cosB=\frac{{\sqrt{7}}}{4}$,D是線段AC上一點(diǎn),且${S_{△BCD}}=\frac{2}{3}$,則$\frac{AD}{AC}$=( 。
A.$\frac{4}{9}$B.$\frac{5}{9}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{10}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在△ABC中,AB=6,AC=2,∠BAC=$\frac{2π}{3}$,若$\overrightarrow{AM}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AC}$,且3x+y=1,則|AM|的最小值為1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案