A. | [6,11] | B. | [3,11] | C. | (6,11) | D. | (3,11) |
分析 作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}+1,x<0}\\{|\frac{1}{2}{x}^{2}-2x+1|,x≥0}\end{array}\right.$的圖象,從而利用數(shù)形結(jié)合知t2-at+b=0有2個(gè)不同的正實(shí)數(shù)解,且其中一個(gè)為1,從而可得-1-a>0且-1-a≠1;從而解得.
解答 解:作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}+1,x<0}\\{|\frac{1}{2}{x}^{2}-2x+1|,x≥0}\end{array}\right.$的圖象如下,
∵關(guān)于x的方程f2(x)-af(x)+b=0有6個(gè)不同實(shí)數(shù)解,
令t=f(x),
∴t2-at+b=0有2個(gè)不同的正實(shí)數(shù)解,
其中一個(gè)為在(0,1)上,一個(gè)在(1,2)上;
故$\left\{\begin{array}{l}b>0\\ 1-a+b<0\\ 4-2a+b>0\end{array}\right.$,
其對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如下圖所示:
故當(dāng)a=3,b=2時(shí),3a+b取最大值11,
當(dāng)a=1,b=0時(shí),3a+b取最小值3,
則3a+b的取值范圍是(3,11)
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用及分段函數(shù)的應(yīng)用,同時(shí)考查了線性規(guī)劃,難度中檔.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,-1,$\frac{3}{2}$} | B. | {-2,1,-$\frac{3}{2}$,-1} | C. | {1} | D. | {2,1,-1,$\frac{3}{2}$} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,5) | B. | (-0.5,0.2) | C. | (-2,1) | D. | (-0.5,1) |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | sin1-cos1 | B. | cos1-sin1 | C. | sin1+cos1 | D. | -sin1-cos1 |
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A. | (-∞,5) | B. | (-∞,5] | C. | (5,+∞) | D. | [5,+∞) |
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